2. G

FF 2.1 (2. fremmedsprog og historie, religion eller samfundsfag)

I FF 2.1 arbejder du med dit 2. fremmedsprog som det ene fag og med historie eller samfundsfag som det andet fag. Du arbejder med selvvalgte dele af en overordnet problemstilling givet af dine lærere. Der kan indgå innovation i dette forløb, og hvis der gør, vil du forsøge dig med at finde innovative løsninger på problemstillingen.

Da sprogfagene og historie er fag, der hører ind under det humanistiske hovedområde, kommer du til at anvende humanistiske metoder. Hvis samfundsfag er en del af forløbet, vil du desuden også møde og anvende samfundsfaglige metoder.

Du introduceres også til basal videnskabsteori og -metode af dine faglærere. 

Forløbet afsluttes med en kort mundtlig fremlæggelse, som dine faglærere giver dig feedback på ift. din arbejdsproces og det faglige indhold.

Husk at udfylde dit overleveringsdokument, som du finder i denne mappe på google-drev: Afl -  FF/SRP - dit navn. Hvis du endnu ikke har din egen logbog, læs her, hvordan du skal gøre.

Innovationsdage

Innovationsdagene har til formål at træne og udvikle dine innovative og kreative kompetencer. I løbet af de to dage, der vil ligge i efteråret i 3.g, arbejder du i grupper sammen med andre elever fra din på en aktuel og relevant problemstilling, som en ekstern samarbejdspartner stiller. 

Innovationsdagene starter med en fælles introduktion for alle 3.G'ere i aulaen, hvor programmet gennemgås, innovation præsenteres og den eksterne samarbejdspartner introduceres. Derefter begynder gruppearbejdet med løsningsforslagene/innovationsprojektet. På dag to skal dette løsningsforslag pitches for en jury bestående af bl.a. den eksterne samarbejdspartner og der kåres en vinder i hver klasse. I finalen pitcher vinderne fra alle klasser deres projekt igen og de tre bedste kåres som vindere og får overrakt en præmie.

Husk at udfylde dit overleveringsdokument, som du finder i denne mappe på google-drev: Afl -  FF/SRP - dit navn. Hvis du endnu ikke har din egen logbog, læs her, hvordan du skal gøre.

FF 2.2 (SRO-forløbet med mindst ét af dine studieretningsfag)

Studieretningsopgaven (SRO) er en træningsopgave til dit studieretningsprojekt (SRP) i 3.G og afspejler derfor så vidt muligt de omstændigheder, der gør sig gældende for SRP'en. SRO'en skal være på 6-8 sider og skrives i december i mindst to fag, hvoraf ét fag er studieretningsfag. Tit vil du kunne vælge mellem to eller tre opgaveformuleringer, som dine lærere stiller på baggrund af de problemformuleringer og underspørgsmål, de har fået af dig og dine klassekammerater. Dog kan det også ske, at du vil få tildelt en opgaveformulering, for at sikre en lige fordeling af opgaverne mellem lærerne. Det faglige stof og de relevante faglige metoder og teorier, der er i fokus i SRO'en, gennemgås i undervisningen op til skriveperioden.  

Både før og under skriveperioden (som er på 4 dage) er der mulighed for at få vejledning af dine lærere. 

 
Efter afleveringen af den skriftlige opgave, får du feedback på styrker og svagheder i din opgave af dine lærere. Denne feedback er fremadrettet og har til formål at forberede dig til den afsluttende mundtlige fremlæggelse du skal lave af din SRO (på den korte bane) og selvfølgelig at klæde dig på til SRP'en (på den lange bane). Din korte fremlaggelse indeholder både et resume af din opgave, de fokuspunkter du har fået feedback på af dine lærere og dine overvejlelser ift. relevant videnskabsteori og anvendte metoder. Når du har fremlagt dette, spørger dine lærere ind til forskellige relevante aspekter.

Du får én samlet karakter for din mundtlige og skriftlige præsentation.

Du kan finde den aktuelle officielle vejledning til SRO, en guide til formalia og meget mere på RG's hjemmeside.

Når du har afsluttet SRO-forløbet, husk at udfylde dit overleveringsdokument, som du finder i denne mappe på google-drev: Afl -  FF/SRP - dit navn. Hvis du endnu ikke har din egen logbog, læs her, hvordan du skal gøre.