Rete Scuole Agrarie del Triveneto

Padova, Abano Terme 4-5 Giugno - Bologna 17 Luglio -

Il portale dell'Istruzione Professionale Agraria e Forestale

AGGIORNAMENTO DEL 10/11 - LUCA MARCHETTI

Conclusioni: dall'elaborazione dei 5 gruppi di lavoro , l'elaborazione finale conclusiva (VEDI SOTTO);

competenze - definitivo 23-07-2018.docx

Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 216 del 17 Settembre 2018


DECRETO 17 maggio 2018

Criteri generali per favorire il raccordo tra il sistema dell’istruzione professionale e il sistema di istruzione e formazione professionale e per la realizzazione, in via sussidiaria, di percorsi di istruzione e formazione professionale per il rilascio della qualifica e del diploma professionale quadriennale.

20180917_216.pdf

DECRETO 24 maggio 2018, n. 92.

Regolamento recante la disciplina dei profili di uscita degli indirizzi di studio dei percorsi di istruzione professionale, ai sensi dell’articolo 3, comma 3, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61, recante la revisione dei percorsi dell’istruzione professionale nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107.

G. U. Istituti Professionali.pdf
Riforma dei Professionali - ABANO TERME 4-5 GIUGNO e USP BOLOGNA

I gruppi di lavoro:

Coordinamento generale gruppi di lavoro – Franco Pivotti

Gruppo di lavoro 1

Assi culturali, PFI, tutoraggio, certificazione competenze, modelli per l’applicazione delle Quote di autonomia e flessibilità - Assetto didattico

Coordinatore: Maria Benedetta Borini

Furlanis Daniele – IIS “ G.B. Cerletti” di Conegliano; Tura Eraldo – IP “Persolino Strocchi” di Faenza; Marcello Zahami – IIS “V. Dandolo” di Bargnano di Corzano; Paolo Cianfardini – IIS “ Navarra” di Ferrara; Pavan Beatrice “IIS Duca degli Abruzzi” di Padova Boato Maria Teresa IIS “Sartor” di Castefranco Veneto;

Gruppo di lavoro 2

Azioni di sistema e raccordo con l’istruzione formazione professionale

Coordinatore: Ezio Busetto

Giovanni Tantalo - IIS “V.Dandolo” di Bargnano di Corzano; Salvatore Agliata – IIS “ “V.Dandolo” di Bargnano di Corzano; Antonella Sanazzaro- IP “Persolino Strocchi” di Faenza; Flavio De Bin – IIS “Della Lucia” di Feltre; Tranzillo Vincenzo – IIS “Duca degli Abruzzi” di Padova; Vincenzi Giancarlo – Enaip Veneto; Fabio Albiero – Esperto formazione; Maria Antonietta Atzori - IIS Volta - Guspini di Alghero;

Gruppo di lavoro 3

Sviluppo del curricolo della filiera: produzioni vegetali, animali - Linea guida - Unità di apprendimento

Coordinatore – Giacomo Bersini

Giotto Fiorello – IIS “ Sartor” di Castelfranco Veneto; Frosio Anita – IIS “- IIS “V.Dandolo” di Bargnano di Corzano; De Leo Gaetano – IIS “ Volta-DE Gemmis” di Bitonto; Vitagliano Anna – IIS “S.Benedetto” di Latina; Bisarello Ivone – IIS “Duca degli Abruzzi” di Padova;

Gruppo di lavoro 4

Sviluppo del curricolo della filiera: forestazione e risorse montane - Linee Guida Unità di apprendimento

Coordinatore – Antonella Germini

Flavio De Bin – IIS “Della Lucia” di Feltre; Bono Alessandro – IIS” Meneghini” di Edolo; Vincenzo Gonnelli – IPSAA “Camaiti” di Pieve Santo Stefano; Bertolino Massimo - IIS “ G.B. Cerletti” di Conegliano; Bologna Piero -IIS “Baruffi” di Ceva; Mariastella Zedde - IIS "Costa-Azara" - Sorgono - Nuoro;

Gruppo di lavoro 5

Sviluppo del curricolo delle filiera - Trasformazione e valorizzazione dei prodotti agroalimentari - Linee Guida - Unità di apprendimento

Coordinatore – Franco Pivotti

Scuto Salvatore - IIS “ Volta-De Gemmis” di Bitonto; Prandi Massimo – IIS “Umberto I^” di Alba; Gallicchio Sabino - IIS “ G.B. Cerletti” di Conegliano; Manzo Salvatore - IIS “V. Dandolo” di Bargnano di Corzano; Formicola Roberto – IIS “ – IIS “S. Benedetto” di Latina;