Professor Adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), lotado no Instituto de Humanidades (IH), no Ceará, cursos de Antropologia, Humanidades e História. Professor permanente do Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, na linha de pesquisa Trabalho, Desenvolvimento e Migrações. Exerceu o cargo de Chefe da Coordenação de Direitos Humanos (UNILAB) (2020-2021) e o de Chefe do Serviço de Promoção da Igualdade Racial (UNILAB) (2018-2020). Foi professor do Curso de História da Universidade Federal do Sul e do Sudeste do Pará (UNIFESSPA) (2016-2017), onde desempenhou o cargo de coordenador do Curso de Especialização em Ensino, Educação Histórica e Direitos Humanos (2017). Foi coordenador do GT - Negros da Associação Nacional de História do RS (2010-2016) e Primeiro Secretário da ANPUH-RS (2010-2012). Lecionou História no Ensino Fundamental e Médio do Estado do Rio Grande do Sul (2009-2016). Doutor (2014) e Mestre (2008) em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Aperfeiçoado em Educação e Diversidade pela Universidade de Brasília (UNB) (2006) e Graduado em História pela Faculdade Porto-Alegrense (FAPA) (2004). Editor da Ayé: Revista de Antropologia. Tem experiência na organização de formação para professores bem como no desenvolvimento de material didático sobre história e cultura afro-brasileira. Desenvolve e orienta pesquisas sobre os seguintes temas: organizações negras no pós-abolição, protagonismo negro, políticas públicas, ações afirmativas e educação das relações étnico-raciais.
Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1985), mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990) e doutorado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é professora adjunta da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora do Programa de Pós Graduação em História da PUCRS orienta trabalhos de mestrado e doutorado.Tem experiência na área de História, com ênfase em História Moderna e Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: Aviação Civil, História Contemporânea, História do Brasil, História de empresas, História Oral, Migração e deslocamentos. Coordenadora do LAPHO Laboratório de História Oral do PPGH -PUCRS . É membro da Associação Internacional AREIA (Audioarchivio delle migrazioni tra Europa e América Latina) e da ABHO (Associação Brasileira de História Oral); pesquisadora na Rede Internacional de estudos de língua, história e cultura italiana, que envolve as Universidades de Nantes (França), Calabria (Itália), Groeningen (Holanda) e PUCRS (Brasil).
Possui graduação em História pela Faculdade Porto-Alegrense (2011). Pós graduado em História Étnica, Regional e Relações Internacionais - IERGS Atualmente é colaborador - Construção Histórica Assessoria Empresarial Tem experiência na área de História, Filosofia e Metodologia Cientifica.
Professor associado IV da UFRGS. Possui graduação (1992) e mestrado (1996) em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2006). Realizou Estágio Sênior (pós-doutorado, 2015-2016) no Brazil Institute do Kings College London, com bolsa CAPES. Foi investigador visitante junto ao Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa entre novembro de 2004 e fevereiro de 2005. Coordenador do Núcleo de Pesquisa em História da UFRGS entre 2007 e 2009, membro da comissão coordenadora do Programa de Pós Graduação em História da UFRGS (PPGH/UFRGS) entre 2007 e 2011. Editor da revista Anos 90 (2011-2013). Coordenador do PPGH/UFRGS entre 2019 e 2021. Representante da UFRGS desde 2010 no comitê acadêmico "Historia, regiones y fronteras" da AUGM (Asociación de Universidades del Grupo Montevideo). Tem experiência na área de História Social, com ênfase em História do Brasil colonial. Entre as principais publicações estão os livros Breve História do Rio Grande do Sul e Gente da Fronteira: família e poder no Continente do Rio Grande (Campos de Viamão, 1720-1800).
Graduação em História (1979), mestrado em Educação (1994) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, unidade Alegrete, tendo trabalhado no MEC/UERGS\ PARFOR em São Luis Gonzaga/Uergs e Pedagogia PARFOR/ Uergs em Porto Alegre. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação inicial de professores. Experiência em Educação Profissional de Servidores Públicos de 1994 à 2011 na Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos/RS, na Universidade de Caxias do Sul de 1996 até 2006 e na Faculdades Porto Alegrense de 2004 até 2011 no curso de História, em Supervisão de Estágios. Na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul coordenou o curso de Pedagogia em Alegrete por dois anos e trabalha em Fundamentos da Educação e Supervisão de Estágio em Educação de Jovens de Adultos/EJA, bem como com Educação Quilombola e Indígena. Docente no curso de Letras desde 2016 e coordena o curso de Pedagogia em Alegrete atualmente
Possui mestrado em História do Brasil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS, 1995) e doutorado em Estudos Históricos Latino Americanos pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS, 2005). Atualmente é professor titular do Programa de Pós-graduação em História da PUCRS e Editor-Chefe da Editora Universitária da PUCRS (EDIPUCRS). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: Era Vargas, Autoritarismo Político, Pensamento Político-Social Brasileiro e Corporativismo. É coordenador dos Grupos de Pesquisa CNPq Autoritarismo Político e Imprensa no Brasil Contemporâneo e Autoritarismo e Corporativismo em Perspectiva Comparada, além de participar também das seguintes redes internacionais de pesquisa: Rede Internacional de Estudos do Corporativismo (NETCOR), Rede Internacional de Estudos dos Fascismos, Autoritarismos, Totalitarismos e Transições à Democracia (REFAT), Direitas: História e Memória, e Conexões Lusófonas: ditaduras e democracias em português. Publicou nos últimos anos diversos livros, capítulos de livros e artigos em importantes periódicos nacionais e internacionais sobre as temáticas acima referidas. Seu livro mais recente, Embracing the Past, Designing the Future: authoritarianism and economic development in Brazil under Getulio Vargas, foi publicado em 2020 pela Editora Sussex.
Professor Adjunto do Instituto de Ciências Humanas e da Informação (ICHI) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) atuante nos Campus de São Lourenço do Sul e Carreiros. Professor do Programa de Pós-Graduação em História da FURG. Docente efetivo dos cursos de Bacharelado em Agroecologia, Licenciatura em Educação do Campo e História. Professor das disciplinas de História e Cultura Indígena no ensino de História e Campos, conceitos e linguagens da História do PPGH/FURG. Membro efetivo do Comitê de Ética em Pesquisa da CEP/FURG. Membro do Conselho Municipal de Educação (CME/São Lourenço do Sul). Membro titular do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura em Educação do Campo (NDE/LEdoC) e do NDE Agroecologia. Coordenador do Programa de Acompanhamento Pedagógico ao Estudante Indígena e Quilombola da LEdoC/FURG. Possui Graduação em História pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG/2003), Especialista em História do Rio Grande do Sul: Sociedade, Política e Cultura pela mesma Universidade (2004), Mestre em História das Populações Indígenas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS/2007) e Doutor em História das Populações Indígenas pela mesma Universidade (UNISINOS/2014 - CAPES 5). Formação complementar em Antropologia - Modelos Atualísticos e Povoamento pelo CONICET/Uruguay. Membro do Comitê Científico da Revista FAAS (Fazendo Antropologia no Alto Solimões) ISBN 978-85-5467-017-7. Tem experiência nas áreas de Arqueologia, História, Antropologia Cultural, Extensão Rural, Educação do Campo e Agroecologia atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Patrimonial, Cultura do Campo, História da Cultura Indígena, Cultura Afro-Brasileira e Interculturalidade, Patrimônio Cultural, Patrimônio Edificado, Arquitetura Histórica, Arqueologia Histórica, HIstória do Mundo Rural e Cultura Popular.
Coordenadora do Programa de Pós Graduação em História da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Membro da, Societé internationale d'études jésuites (SIEJ), liderada por Pierre-Antoine Fabre, e da Comisión Permanente de las Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas; Líder do Grupo de Pesquisas (CNPq) ?Jesuítas nas Américas?, reunindo pesquisadores do Brasil, Argentina, Portugal e Açores. Membro dos Grupos de Pesquisa História das Américas: fontes e historiografia, coordenado por Luis Guilherme Kalil (UFRRJ) e Sociedades escravistas das Américas, coordenado por Márcia Amantino [UNIVERSO]. Membro do Comitê Científico das Revistas: "IHS -Antiguos Jesuitas en Iberoamerica" [Córdoba, Argentina], e "Ultramares" [Alagoas]. Membro do Comitê Editorial da Revista "História Unisinos". Doutorou-se em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (História Ibero-Americana - 1999 - com a Tese: A festa guarani das reduções: perdas, permanências e transformações). Atualmente é Professora Titular da UNISINOS, vinculada à Graduação e ao Programa de Pós-Graduação da Universidade. Tem experiência na área de História da América, atuando em tema ligados às sociedades indígenas, missões religiosas, dinâmicas de fronteira e relações interétnicas.
Diretor da Construção Histórica Assessoria Empresarial, possui graduação em História pela FAPA (2006), mestrado em História pela PUC (2010) e o título de doutor em História pela PUC (2016). Atua com ênfase em inovação e História econômica e empresarial brasileira, sendo autor de livros e artigos. Após vários anos atuando como professor em diversos níveis de ensino, passou a atuar como gestor no Colégio Mauá e na escola Paulo Freire, nos municípios de Porto Alegre e Alvorada/RS, respectivamente. Buscando inovar dentro do campo da História, desenvolveu um modelo de negócio que transforma o conhecimento histórico em produto comercializável e, ao dar forma jurídica a Construção Histórica Assessoria Empresarial Ltda em 2014, tornou-se pioneiro nesta nova forma de perceber a aplicação da História, tendo sido destaque em diversas matérias de jornais e revistas. Recentemente desenvolveu e lançou no mercado; em parceria com o prof. Dr. Silvio Romero; o Peleia, um jogo de História voltado ao ambiente escolar. Estando a frente da Construção Histórica Assessoria Empresarial - CHAE, é responsável pelo desenvolvimento de projetos diversos, dentre eles: Elaboração de livros, exposições, jogos, cursos de extensão e grupos de trabalho e pesquisas. Como gestor, viabilizou a aquisição do tradicional colégio e cursos Mauá pela CHAE, desenvolveu e implantou o Classiantigos como a plataforma comercial de antiguidades da Construção Histórica Assessoria Empresarial Ltda.
Possui graduação e mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul . Especialização em supervisão pedagógica pela Faculdades Porto Alegrenses de Educação Ciências e Letras. Atualmente é professor da Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: história do Brasil, educação; conhecimento, era Vargas e aliança nacional libertadora. Foi professor e coordenador de curso na FAPA e UNIRITTER
É graduado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (1974), mestre em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1977), e doutor em Ciência Política pela Freie Universität Berlin - FUB (1980), onde também fez estágio de pós-doutorado (1995). Está aposentado, tendo sido professor-titular na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS, e professor-associado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - em ambos os casos, nos Departamentos de História. Seus trabalhos se referem, sobretudo, à História do Brasil-República, com interesse especial por aspectos políticos do processo de imigração e colonização no sul do Brasil, por integralismo, por nazismo, por germanismo, por neonazismo, por protestantismo, por preconceitos étnicos e religiosos, pela política gaúcha do período em torno do Estado Novo (1937-1945). Além disso, tem dedicado atenção à historiografia alemã contemporânea, tentando divulgá-la no Brasil, principalmente, através de traduções.
Doutor em História pela PUC-RS (2011). Mestre em Ciência Política pela UFRGS (1999). Possui curso de especialização em Processos de Integração Internacional pela Leiden University (The Netherlands/Holanda-1999). Graduação em História pela UFRGS - Licenciatura (1995) e Bacharelado (1996). Atualmente é professor adjunto do curso de História na Universidade Feevale em Novo Hamburgo - RS e professor de ensino médio de História no Colégio Monteiro Lobato em Porto Alegre. Coordenador do GT de História das Relações Internacionais - seção regional - junto à ANPUHRS
Possui graduação em História Licenciatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998), graduação em História Bacharelado pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998), Mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e Doutorado em História pela PUCRS (2008). Pesquisador do Círculo de Pesquisas Literárias (CIPEL). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República e História do Rio Grande do Sul, atuando principalmente nos seguintes temas: Brasil República; Patrimônio; Religião e Sociedade, Monumentos, História Licenciaturas e Imaginário Social. Atuei como docente na Faculdade Cenecista Facos, Faculdade Fapa e como professor substituto no Curso de História da UFPel.
Possui graduação em Comunicação Social Habilitação Relações Públicas pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (2017), Graduando em Relações Internacionais pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (2018). Mestrando em Educação no Programa de Pós Graduação, PPGDU -- Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Areá de atuação Assessor de Comunicação, Assessor de Imprensa, Gerente de eventos, Relacionamento com o Cliente, Comunicação Institucional, Gerenciamento de Crise. Participa do projeto Anauê, com realização de vários projetos como; Acessibilidade e inclusão digital - Formação de professores em pauta na comunidade indígena de Serrinha e no campus Alegrete -RS. Produção e realização de um mini documentário em produção audiovisual na Comunidade indígena de Serrinha com o tema "ser kaingang" com o nome Serrinha - Aldeia Kaingang, disponível no Youtube. Tem especial interesse em educação kaingang, permanência de indígenas acadêmicos na universidade. Participa do Grupo de Pesquisa PEABIRU em parceria com a UNISC e UFRGS.