Du côté des nouvelles, le numérique nous a ouvert la voie à l'accessibilité de l'information. En contrepartie, le réseau numérique permet aussi à la démocratisation des sources d'informations, ouvrant ainsi la voie à des sites qui cherchent à influencer les opinions des lecteurs ou même à créer une confusion en mêlant faits et fausses informations (fausses nouvelles).
Ce dossier désire offrir à notre milieu des articles ou des ressources permettant de soutenir le dialogue avec nos élèves sur l'importance de l'analyse critique devant les sources que nous consultons.
Pour ce dossier, nous visons le développement de la compétence numérique avec les composantes :
Culture informationnelle
Pensée critique.
Source MEQ : Cadre de référence de la compétence numérique
Demeurer vigilant au sujet des créations provenant de l'intelligence artificielle. Rechercher des informations complémentaires pour bien valider l'origine des créations artistiques.
Source : Radio-Canada Information
Comment combattre la désinformation : Radio-Canada partage avec les internautes plusieurs ateliers reliés à ce dossier.
Source : Radio-Canada - Décrypteurs
Centre québécois d’éducation aux médias et à l’information : pour mieux s’informer et lutter contre les fausses nouvelles
Centre Canadien de littératie aux médias numériques : faux que ça cesse : corriger la désinformation