La géographie, volet primordial de l’éducation civique, offre un contexte propice à l’acquisition des valeurs et des attitudes fondamentales qui mèneront à l’épanouissement de citoyens du monde informés, actifs et engagés.
Le citoyen informé sur la géographie :
- sait que tous les êtres vivants dépendent de la santé des écosystèmes;
- reconnaît que la durabilité est à la fois l’affaire de chacun et de tous;
- encourage la gestion responsable des ressources en témoignant de l’estime et du respect pour l’environnement naturel et bâti;
- recherche des façons de contribuer au développement durable par la gestion des ressources;
- collabore en faisant preuve d’esprit critique et agit de façon créative pour trouver des modes de vie plus durables;
- comprend que les visions du monde s’appuyant sur la diversité et la justice sociale sont essentielles à l’atteinte de la durabilité;
- applique la méthode de résolution de problèmes aux questions de géographie pour le bien commun;
- met en pratique ses compétences géospatiales dans sa participation aux processus démocratiques.