اقتراح لفعالية لإثراء برنامج التعلم عن بعد

הצעה לפעילויות להעשרת הסילבוס ללמידה היברידית

מערכים שפותחו על ידי נאוה שעיה:

• فيلم دعوة للمشاركة بالبرنامج סרטון הזמנה להשתתפות בתוכנית

• ערכת קורונה לתלמיד - קישור לעלון smore - הערכה מכילה סרטון קצר, הדרכת זום ועוד

• العاب تركيبية تهنئة للسنة الجديدة פאזל ברכה לשנה החדשה - פעילות מקוונת

• פעילות למפגש פתיחה בזום - שימוש בגלגל המזל

• פעילות בנושא געגוע - שימוש בגלגל המזל

• פעילות בנושא בולים - פעילות בזום

• געגוע לחפץ - מערך פעילות בזום

• געגוע לשיר - מערך פעילות בזום

• עץ משפחה - מערך פעילות בזום

פעילויות שפותחו על ידי מיכל זאבי וינטר:

שימו ❤️: הטפסים שלהלן הם לדוגמה בלבד. אם תפנו את התלמידים ישירות לקישורים הבאים, תשובותיהם יגיעו אל האחסון של תוכנית הקשר הרב דורי. כדי להשתמש בהם עליכם להעתיק אותם אל חשבון הגוגל שלכם.

• מידע להורים וגיוס מבוגרים - להלן קישור להעתקת הטופס לדרייב האישי לשימוש חופשי.

• פנייה ישירה לאזרחים ותיקים מהיישוב לשם גיוסם לפעילות - טופס מקוון - להלן קישור להעתקת הטופס לדרייב האישי לשימוש חופשי.

• לתלמידי י'-יב': מכתב המופנה ישירות לתלמידי על-יסודי, במטרה לשכנע אותם להצטרף לתוכנית במסגרת המעורבות החברתית. (המכתב ניתן להורדה ולעריכה מחדש)

• פעילות לתלמידים: שאלון עמדות כלפי הגיל השלישי - להלן קישור להעתקת הטופס לדרייב האישי לשימוש חופשי.

• פעילות לתלמידים: מטרות תוכנית הקשר הרב דורי - להלן קישור להעתקת הטופס לדרייב האישי לשימוש חופשי.

• פעילות לתלמידים: הכישורים והתכונות הנדרשים למנחה צעיר/ה - להלן קישור להעתקת הטופס לדרייב האישי לשימוש חופשי.

• תורת הריאיון - סרטון הדרכה, עצות ומשימה לתלמידים - להלן קישור להעתקת הטופס לדרייב האישי לשימוש חופשי.

יומן תיעוד - ביוזמת נחמה כהן, רכזת רשות חב"ד

במקרים בהם ישנה אוריינות דיגיטלית נמוכה, או חסרים אמצעים לתקשר באמצעותם בזום, או אם אין טלפון חכם - ניתן לקיים פורמט בו התלמידים משוחחים ומתחקרים את האזרחים המבוגרים על חייהם, והתיעוד נעשה בצורת יומן.

התלמידים מתעדים בחוברת היומן או במחשב את החקר שהם מבצעים, כך שהטקסט הופך לחומר תיעודי שמשקף גם את האזרח הוותיק וגם את התהליך.

זוהי צורת תיעוד שעונה על המטרות החינוכיות של התוכנית, ומהווה חומר מעניין מאין כמותו, מקורי, המייצג נאמנה תקופה (תקופת הקורונה).

הלכה למעשה תכנית "היומן" של נחמה עובדת כך:

מטלת התלמידים היא לתעד ביומן קשר עם האזרח הוותיק פעם בשבוע, כולל משימה בנושאים מגוונים כדוגמת: "תרופות סבתא", "מתכון מיוחד לשבת", וכדומה. כך, כל שבוע התלמידים יוצרים קשר עם האזרח המבוגר, לשיחה בעלת משמעות ומטרה מונחית מראש, לאחר איסוף החומר נעשה שכתוב הסיפור.

לפני תחילת התכנית נערך זום עם ההורים - מניסיוננו התגובות היו נלהבות, משום שהפגישה הביאה הקלה וכיף להורים. המטלות אינן עבור ההורים, אלא לילדים. הידיעה כי הילדים הם אלו שאחראים לקשר רציף עם הסבא והסבתא הורידה מההורים דאגה.

באופן כללי, תקופת הקורונה היוותה תקופה שניתן ורצוי לאלתר בה - לתעל את מה שיש בשטח, לעשות שימוש חכם בקיים.

תוכנית הקשר הרב דורי היא הזדמנות ופתרון, לייצר מיסוד קשר עם אזרח ותיק - מה שחשוב הוא שתלמיד יהיה בקשר עם אזרח ותיק שיושב לבד בבית, בלי יכולת לארח.

**חוברת היומן חצתה גבולות והגיעה עד למכללה לבנות "בית חנה" בדנייפרופטרובסק, אוקראינה. שם תורגמה לרוסית, ע"י אסתי סטמבלר המורה השליחה מטעם חפציב"ה אשר מובילה את תוכנית הקשר הרב-דורי במכללה.

החוברת משמשת את משתתפות התוכנית בהפעלת התוכנית ובמלאכת תיעוד הסיפורים! **

>> להלן קישור לחוברת תיעוד חב"ד לשהת תשפ"ב בשפה העברית

>> להלן קישור לחוברת תיעוד בשפה הרוסית

הזכויות לחוברת ועיצובה שמורות לבתי הספר אשר הפיקו אותן. לשימוש, יש ליצור קשר עם הגורמים הרלוונטיים.

כיתה וירטואלית - בית ספר "כוכב הצפון", אשקלון

אלה וורונצ'וק מובילה את התוכנית מזה 5 שנים בבית הספר. השנה הצטרפו לפעילות 4 מחנכות כיתות ה' ששילבו את התוכנית בשיעורי שפה ומורשת.

אלה, שמרכזת את התוכנית בבית הספר, בנתה כיתת קשר רב דורי וירטואלית לכל כיתה.

להלן דוגמה למבנה של אחת הכיתות (ליחצו על התמונה על מנת להגדילה).

בכיתה הוירטואלית מופיעים הנושאים שעליהם ידברו התלמידים עם האזרחים הוותיקים במהלך המפגשים - כל נושא מוביל למצגת שיתופית, שבה המשתתפים כותבים בשקפים נפרדים את התייחסותם לנושא (תשובות לשאלות בנושא, סיפור בנושא וכדומה) בשילוב תמונות רלוונטיות. התלמידים מקבלים הכנה נפרדת לקראת העבודה על כך נושא.

דוגמאות מהשנה החולפת

בעמוד המיוחד - קשר רב דורי בימי קורונה (תש"ף) ריכזנו שלל פעילויות, סרטונים, מפגשי זום, תמונות ומצגות מהפעילות הענפה שהתקיימה בשלהי שנת הלימודים תש"ף, בימי הקורונה. מהפעילויות השונות ניתן ללקט רעיונות נוספים להפעלה, כמו גם להתרשם מהפעילות המרגשת והמגוונת שהתקיימה.