ใช้กระบวนการทางวิจัยในการแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
โดยเริ่มจากการวิเคราะห์ปัญหา และวางแผนดำเนินการแก้ปัญหา เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดต่อผู้เรียน
นำเอาประเด็นท้าทายมาจัดทำเป็นวิจัยในชั้นเรียน
ใช้กระบวนการทางวิจัยในการแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
โดยเริ่มจากการวิเคราะห์ปัญหา และวางแผนดำเนินการแก้ปัญหา เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดต่อผู้เรียน
นำเอาประเด็นท้าทายมาจัดทำเป็นวิจัยในชั้นเรียน