ตัวชี้วัดที่ 1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

ข้าพเจ้า จัดทำวิจัยในชั้นเรียน จำนวน 1 เรื่อง ได้แก่

1. การจัดการเรียนรู้ทักษะกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับพื้นที่ผิวของปริซึม ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพย่า ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning