2024.\2025. m.g.

Interaktīvas infografikas - profesiju apguve 2025./2026. gadā

Lai skolēnos veicinātu interesi un izpratni par dažādām nozarēm un profesijām, ir sagatavoti informatīvie materiāli par plānoto uzņemšanu profesionālās izglītības programmās 2025./2026. mācību gadā. Infografikās atrodama informācija par profesijām 17 dažādās nozarēs, kurās profesionālās izglītības iestādes plāno uzņemt pēc 9. un 12. klases. https://www.niid.lv/prof_infografikas

Izdevniecības "Skolas vārds" apmeklējums un iepazīšana ar grafisko dizainiera profesiju. 7. c klases skolniece Marija Belogurova piedalījās Ēnu dienā.

9.a, 9.b un.9.c klases skolēni piedalijas "Ēnu diena". Milzīgs paldies "ESTHELINE" Zobārstniecības klīnikai.

Ēnu diena Saeimā. 11.b klases skolnieks I.Krasovicskis. Skolēni Ēnu dienā sekoja gan Saeimas priekšsēdētājas Daigas Mieriņas, Saeimas Prezidija locekļu un deputātu darba gaitām, gan “ēnoja” parlamenta darbiniekus.

Mūsu vidusskolēni piemēra "studenta kurpes"! 10.–12.klašu skolēni piedalīties pasākumā: A. Prirodina, M.Maksimovs un M.Gudels.

LU pasākums “Studenta kurpēs” ir lieliska iespēja vidusskolēniem vienu dienu iejusties studenta lomā un piedalīties studiju procesā, lekcijās, laboratorijas darbos, kopā ar studentu iepazīt fakultāti, pusdienu vietas, bibliotēku, uzzināt, kādas prasmes nepieciešamas, studējot attiecīgajā studiju programmā un kādas iespējas radoši izpausties ārpus studijām.

Mācību stundas vidusskolas vecuma jauniešiem: “Jauniešu iekļaušanās darba tirgū” un

par vienlīdzīgām tiesībām darba tirgū (prezentācija. Stundu vadīs IVO KRIEVS, Mg.iur. , biznesa augstskolas Turība Juridiskās fakultātes dekāns).

Pie 12.c klases Karjeras nedēļas ietvaros viesojās airBaltic pārstāvji - Pilotu akadēmijas instruktors Kārlis un stjuarte Amanda. Stāstīja par izaugsmes iespējām uzņēmumā airBaltic.

Karjeras nedēļas laikā mūsu 9. klases skolēni apmeklēja Rīgas Mākslas un mediju tehnikumu, lai izvēlētos sev piemērotu mācību iestādi pēc 9. klases beigšanas.

Karjeras nedēļas ietvaros 9. klases skolēni viesojās Novikontas Training Center. Paldies Jūsu komandai par šādas ekskursijas organizēšanu skolēniem!

Sirsnīgi pateicamies Rīgas Valsts Tehnikuma karjeras konsultantei Solveigai Keisterei, kura šodien viesojās pie Rīgas 10. vidusskolā 9. klases skolēniem. Paldies Jums par sadarbību, padomiem un iespēju parādīšanu!

Karjeras nedēļas laikā mūsu 9.klases skolēni apmeklēja Rīgas Teikas Vidusskolas pasākumu, kas bija veltīts tēmai “Ko darīt tālāk?" karjeras nedēļas ietvaros. Pasākuma vadītāja ir izaugsmes koučs, grāmatu un metožu autore Kristīne Vilcāne.

9.klašu skolēni veiksmīgi aizstāvējuši projekta darbu ,,Mans karjeras stāsts".

Skolēni stāstīja par savām interesēm un stiprajām pusēm, izpētīja savu motivaciju, atklāja savus talantus, uzsvēra savas vērtības un izvirzītos mērķus, prezentēja savas prasmes un sasniegumus, kā arī izpētīja savu profesionālo piemērotību un izvēlēto skolu pēc 9.klases beigšanas, izdarīja secinājumus un izvirzīja ieteikumus sevis pilnveidei.

Karjeras nedēļā atklājam jaunas ziņas par medicīnas specialitātēm Rīgas Stradiņa Universitātē.

Piedalījāmies simulāciju nodarbībās - ķirurģijā, kardioloģijā, izmeklējumu veikšanā.

Paldies mūsu vadītājiem!

10. c klašu jaunieši piedalījās nodarbībā, kuru vadīja Dace Siliņa, LU Karjeras centra karjeras konsultante. Jaunieši modelēja savu ideālo karjeru.

LU Karjeras centrs aktīvi atbalsta skolu un skolēnu interesi veiksmīgas karjeras izvēles jautājumos, kā arī piedalās pasākumos, kas skolēniem ļauj iepazīt Latvijas Universitātes piedāvātās studiju iespējas.

Sadarbība jautājumos par veiksmīgas karjeras izvēles pamaidejām, kā arī skaidra izpratne par studiju iespējām sniedz skolēniem pārliecību par savu izvēli un nākotnes iespējām.

Karjeras nedēļa. Zīmējumu konkurss ''Manas ģimenes profesiju koks'' 3. klašu skolēniem.

Karjeras nedeļa. 7. c klašu ekskursija uz Ādažu čipsiem. Ādažu čipšos noskaidroja visu par piemērotāko kartupeļu šķirni un čipšu vēsturi, kā arī katrs pats sev izveidoja gardāko čipšu garšu.

“Karjeras nedēļa”. Projektu darbu aizstāvēšana.

7. klašu skolēni aktīvi darbojās karjeras izglītības projektā “Mācību priekšmeti ir būtiska profesijas sastāvdaļa”.

Kā pētīt un iepazīt interesējošas profesijas? Kā analizēt sevi - savas intereses, zināšanas un vēlmes? Kā izvēlēties piemērotāko mācību iestādi?

Projekta mērķis: motivēt skolēnus mācīties atbilstoši savām spējām un apzināties, ka mācību priekšmeti ir būtiska profesijas sastāvdaļa.

2023./2024.m.g.

Statistika rāda, ka lielākā daļa pamatskolas absolventu pēc skolas beigšanas izvēlas mācības vidusskolā, daļa savukārt nolemj apgūt kādu profesiju, lai pēc iespējas ātrāk uzsāktu darba gaitas. Tomēr netrūkst arī to, kuri pat vēl pēc pamatskolas durvju aizvēršanas īsti nezina, ko vēlas dzīvē sasniegt, kādu profesiju apgūt, kurā skolā mācīties..

15.05 9. klašu skolēni tikās ar Rīgas Celtniecības koledžas pārstāvjiem un iepazinās ar izglītības iestādes piedāvātajām mācību programmām un karjeras izvēli.

Paldies arhitektūras nodaļas 1.kursa studentiem par interesanto stāstījumu! Starp citu, viņi iestājās koledžā pēc 9. klases. Vidējais vērtējums sertifikātā -8! Varēja iestāties 10. klasē, taču nolēma netērēt laiku un laicīgi sākt mācīties savu nākotnes profesiju.

Skolēni karjeras atbalsta nodarbībā ieguva daudzpusīgu informāciju par dažādām profesionālās izglītības apguves iespējām pēc pamatizglītības, pamatojoties uz sevis pašizziņas rezultātiem.

13.05. Mācibu stunda "Kur mācīties pēc 9. klases?" 9.a un 9.b kl. skolēniem. Kā izvēlēties piemērotāko profesiju? Kādas profesijas ir pieprasītas Latvijā? Infografika izskaidro, kāds ir tālākās izglītības iespējas pēc pamatizglītības un kādas pēc vispārējās vidējās izglītības iegūšanas.Tajā norādīts, cik ilgs laiks jāvelta katram izglītības ceļam un kādu profesionālās kvalifikācijas līmeni var iegūt.

02.05. 9. klašu skolēni tikšanās ar Rīgas Stradiņa universitātes 4. kursa studentu, mūsu skolas absolventu un studenti no Latvijas Medicīnas Studentu Asociācijas (LaMSA). Ar savu pieredzes stāstu dalījās Sondra Zaļupe no biedrības “Soli priekšā melanomai”.

Tikšanas ar Rīgas Aeronavigācijas institūta pārstāvējām. Piedalies 11.kl. skolēni. Rīgas Aeronavigācijas institūts (RAI) - viena no vecākajām mācību iestādēm Latvijā, ar bagātu pieredzi un tradīcijām aviācijas un transporta speciālistu sagatavošanas sfērā. Kopš 2010. gadā Rīgas aeronavigācijas Institūts ir skolas Pelican Flight Training LLC, kas atrodas lidostā North Perry, Floridā, ASV, partneris.

Skolēni uzzināja par šo augstskolu studiju programmām, iestāšanas iespējām, studiju ilgumu, prakses iespējām, apmaiņas programmām, sevis pilnveidošanas iespējām.

29.04. Gribu būt inženiris, bet nezinu kādu specialitāti izvēlēties! Praktiskā nodarbība 11. klašu skolēniem. Apspriedām RTU studiju programmas, meklējām vakances, izvēlējāmies perspektīvākās inženieru specialitātes (medicīnas inženierja, siltumenerģētika un siltumtēhnika, mehatronika mašīnu un aparātu būvniecība, autotransporta inžnierija).

Karjeras izvēle. 10.a, 10.b,10.c klases skolēnu aptaujas rezultāti. 41% izvēlējās piemērotāko profesiju, 56% izvēlējās virziens .

Profesijas: grafiskais dizaineris, ekonomists, marketologs, Inženieris, arsts, arhitekts , jurists, Inženieris, biotehnologs,programmētājs, bizness un ekonomika, psihologs.

22.01.2024. Mākslīgais intelekts – roboti slepkavas vai milzīga iespēja? Transporta un Sakara Instituta (TSI) aizraujošasa mācībstunda 11. klases skolēniem, tādās jomās kā programmēšana un mākslīgais intelekts. Mācībstundu mērķis ir aizraut skolēnus, rosināt viņu interesi par tālāku izglītīb uun STEM (science, technology, engineering, mathematics) zinātnēm.

Report abuse