Bibliotēka 2025./2026. māc.g.

Prioritātes: Mācības latviešu valodā . Skolas metodiskā tēma - Lasīt un saprot

Izglītības programmu īstenošanai izmantojumās mācību literatūras saraksts 2025./2026. m.g.;

Latviešu valoda lietošana ("Runājošā siena" skolas bibliotēkā,"Runajošās ekrāns skolā", spēles).

Savstarpējā sadarbība ( Rīgas 10. vidusskolas Bibliotēkas Darba plāns 2025./2026.m.g. )

Lasīšana nav privilēģija, bet būtisks priekšnoteikums, lai veidotos domājoši un atbildīgi pilsoņi, kas piedalīsies demokrātijā un Latvijas izaugsmē.

Grāmatu lasīšana ir pamatprasme ikviena mācību priekšmeta sekmīgai apguvei un informācijas pilnvērtīgai uztverei, spējai to analizēt un pielietot dažādos kontekstos.

06.11.2025. 6.c kl. Ceļo kopā ar dzejoli - Jānis Baltvilks, Anita Paegle "Purva burvis" Rīga: Zvaigzne ABC, 2024.

Kā atbalsta pasākums Vienotas skolas izveidē tika organizētas bibliotekārās nodarbības “Ceļo kopā ar dzejoli”.

Skolēni lasīja Jāna Baltvilka dzejoli "Kurzemes zvanu spēle" un atzīmēja apdzīvotas vietas, kas minētas dzejolī. Strādājot grupās izveidoja katrai vietai vizītkarti.

Paldies vēstures skolotājai Olgai Jefremenko par sadarbību .

Vai esi bijis Kurzemē?

14.10.2025. 1.a kl. - nodarbība par bibliotēkas etiķeti sākumskolas skolēniem skolas bibliotēkā

Paldies skolotājai Oksanai Ņiceckai par sadarbību!

Lai prieks lasīt!

Septembris - oktobris - mācību stundas konkursa "Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2025" ietvaros: Inese Zandere, Anete Melece grāmata "Ceļotājs čemodāns" .

Kopīgi lasījām dzejnieces Ineses Zanderes grāmatiņu "Ceļotājs čemodāns" un skatījāmies mākslinieces Anetes Meleces brīnišķīgās ilustrācijas.

Paldies skolotājaiem Olgai Ponomarenko, Verai Dailidjonokai, Darijai Shutochkinai, Natālijai Judinai par sadarbību, atbalstu un iedvesmu.

5.b kl. skolēni dodas savā sapņu ceļojumā.

Kāds ir mans čemodāns? Uzzīmēšu to!

Fantazējot skolēni spēja iztēloties un uzzīmēt "priecīgu, greizsirdīgu vai skumju koferi. Vai čemodānu, kas izskatās pēc augļa, dzīvnieka vai izdomāta tēla. Pastāstīt par savu izvēli, aprakstot koferi un uztaisot tā reklāmu.

Priecīgs, viegli atverāms - čemodāns kā cisiņš

Čemodāns līdzīgs kādam auglim - garšīgs "Mandarīns"

Nav viegli fantazēt!

3.b kl. skolēni prezentē savus fantāzijas darbus, izmantojot īpašības vārdus: garšīgs, grumbuļains, bēdīgs, greizsirdīgs, ar dzelkšņiem, līdzīgs kādam tēlam , auglim, dzīvniekam.....

Un kas notika! Paldies 3.b kl. skolotājai D.Shutochkinai par sadarbību !

15.10.2025. 3.a kl. skolēnu darbi.

Lasīšana palīdz mācīties, māca analizēt, iedvesmo radīt un fantazēt . Paldies 3.a kl. skolotājai Natālijai Judinai par iedvesmu un palīdzību mācību stundas organizēšanā!

Restarts Lasīšanai - konkurss "Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2025"

2025. gada programmas “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrijas” katrā vecumgrupā ir jāvērtē piecas grāmatas, bet Vecāku žūrijas kolekcijā – četras.

Dalībnieki drīkst mainīt ieteikto vecumgrupu un brīvi izvēlēties grāmatas no kolekcijas kopējā piedāvājuma.

Papildus aicinam izvēlēties jebkuras divas grāmatas no pārējās kolekcijas, lai arī pieaugušie iedziļinātos bērnu un jauniešu literatūrā.

Page updated

Report abuse