教學與活動

2-1-1規劃各年級課程主題、課程架構

1. 各年級課程主題 

2-1-2各校80%以上學生參加交通安全數位課程或研習，每學年四小時以上

1. 有。

2-1-3課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)等課程主題

1. 依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程 

2-1-4善用交通安全相關資源與教案並積極自編合宜教案

學習手冊-索引.pdf

學習手冊-給小朋友的話.pdf

1-1-1_低年級-學習手冊-學習單-回家的路上-快樂回家趣.pdf

1-2-1_低年級-學習手冊-學習單-安全回家新法寶-我有新法寶.pdf

1-2-2_低年級-學習手冊-學習單-安全回家新法寶-大家來找碴.pdf

1-3-1_低年級-學習手冊-學習單-認識過馬路號誌-過馬路的安全秒數.pdf

1-3-2_低年級-學習手冊-學習單-認識過馬路號誌-認識紅綠燈.pdf

1-4-1_低年級-學習手冊-學習單-安全小乘客-我是安全小乘客.pdf

1-4-2_低年級-學習手冊-學習單-安全小乘客-我是注意安全的小天使.pdf

1-4-3_低年級-學習手冊-學習單-安全小乘客-我是注意安全的小天使.pdf

1-5-1_低年級-學習手冊-學習單-聰明過馬路-我會看號誌.pdf

1-5-2_低年級-學習手冊-學習單-聰明過馬路-我會看號誌.pdf

1-5-3_低年級-學習手冊-學習單-聰明過馬路-聰明過馬路.pdf

1-5-4_低年級-學習手冊-學習單-聰明過馬路-我認識的交通號誌.pdf

1-6-1_低年級-學習手冊-學習單-乘客學問大(融入式)-我做到了嗎？.pdf

1-6-2_低年級-學習手冊-學習單-乘客學問大(融入式)-我做到了嗎？.pdf

2-2-1_中年級-學習手冊-學習單-小心使得萬年「車」-小心死神就在你身邊.pdf

2-2-2_中年級-學習手冊-學習單-小心使得萬年「車」-小心死神就在你身邊.pdf

2-2-3_中年級-學習手冊-學習單-小心使得萬年「車」-投你所好擇你所適.pdf

2-2-4_中年級-學習手冊-學習單-小心使得萬年「車」-我是好騎士.pdf

2-2_1中年級-學習手冊-學習單-小心使得萬年「車」.pdf

2-3-1_中年級-學習手冊-學習單-鐵馬安全行-自行車安全設備.pdf

2-4-1_中年級-學習手冊-學習單-行人安全守則-駕駛人的視線死角.pdf

2-4-2_中年級-學習手冊-學習單-行人安全守則-視野死角畫畫看.pdf

2-4-3_中年級-學習手冊-學習單-行人安全守則-視野死角畫畫看.pdf

3-1-1_高年級-學習手冊-學習單-騎車快樂頌-認識學校周圍的交通標線.pdf

3-1-2_高年級-學習手冊-學習單-騎車快樂頌-安全守則.pdf

3-1-3_高年級-學習手冊-學習單-騎車快樂頌-小心視覺死角.pdf

3-2-1_高年級-學習手冊-學習單-道路交通標誌的認識-警告標誌.pdf

3-2-2_高年級-學習手冊-學習單-道路交通標誌的認識-指示標誌.pdf

3-2-3_高年級-學習手冊-學習單-道路交通標誌的認識-禁制標誌.pdf

3-2-4_高年級-學習手冊-學習單-道路交通標誌的認識-交通標誌連連看.pdf

3-2-5_高年級-學習手冊-學習單-道路交通標誌的認識-我認識的交通標誌.pdf

3-3-1_高年級-學習手冊-學習單-交通安全前哨站(一)-小心視野死角.pdf

3-3-2_高年級-學習手冊-學習單-交通安全前哨站(一)-交通安全故事創作.pdf

3-4-1_高年級-學習手冊-學習單-交通安全前哨站(二)-騎士精神.pdf

3-4-2_高年級-學習手冊-學習單-交通安全前哨站(二)-我是安全自行車駕駛.pdf

2-2-1配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施 ，及校外環境進行情境教學

1. 進行校外交通環境教學 

2-2-2配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練

1. 車輛安全審核 

2. 車輛查驗 

2-2-3校外活動有行前說明與行程後檢討會議

1. 校外活動行前說明 

2-3-1訂定交通安全活動辦法及實施計畫，且有活動成效檢討與回饋

1. 青園國小交通安全實施計畫 

2-3-2交通安全活動能依校本問題設計，且活動內容及型態多樣化

1. 多樣性交通安全活動