Search this site
Embedded Files
Mazen Makki Ali
  • Home
  • English
Mazen Makki Ali
  • Home
  • English
  • More
    • Home
    • English

جامعة القادسية - كلية الهندسة

قسم هندسة

الالكترونيك و الاتصالات

الاستاذ المساعد الدكتور

مازن مكي علي



الشهادات الحاصل عليها


اولا:دكتوراه هندسة الكترونية

جامعة كاردف - بريطانيا

2018

ثانيا:ماجستير هندسة الكترونية

الجامعة التكنلوجية

قسم الكهرباء

1994

ثالثا:بكالوريوس هندسة كهربائية

جامعة البصرة ،كلية الهندسة ، قسم الهندسة الكهربائية

1983


المناصب


رئيس قسم هندسة الالكترونيك والاتصالات

2020

ولحد الان

الألقاب العلمية

اولا: مدرس مساعد 1986

ثانيا: مدرس 2010

ثالثا: استاذ مساعد 1920

البحث العلمي

المجال البحثي :هندسة الالكترونيك والاتصالات/السيطر الالكترونية/ الكترونيات الحالة الصلبة - السليكون العشوائي/ الاتصالات الحديثة


النشر العلمي

  • High-resolution rotor-position detection for green vehicle drives at halt condition with statistical view

  • Wireless communication system with frequency selective channel OFDM modulation technique

  • Memorized approach for implementation of space vector pulse width modulation,

  • Estimation of Rotor Position for Permanent Magnet Synchronous Motor at Standstill Using Sensorless Voltage Control Scheme,

  • Wireless communication system with frequency selective channel OFDM modulation technique,

  • Memorized approach for implementation of space vector pulse width modulation,

  • ANALYTICAL MODEL TO INVISTIGATE THE LIFETIME OF CARRIERS IN AMORPHOUS SILICON,

  • ANALYTICAL MODEL TO DETERMINE PROBABILITY DENSITY FUNCTION OF AMORPHOUS SILICON WITH DANGLING BONDS AND CORRELATION EFFECT AMONG THEM,

  • Sensorless Voltage Approach Based on Mathematical Model to Estimate the Rotor Position of Permanent Magnet Machines.

  • BER Performance Analysis of OFDM system using Reed-Solomon Codes with block interleaver.

  • Effect of Various Parameters on Flat Region of Occupancy Function of non-Crystalline Silicon with Statistical Analysis.


حسابات اكاديمية أخرى

  • Google Scholar

  • Scopus

  • Publons

  • Research Gate



Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse