為學生提供與生物學相關的學習經歷,培養學生的科學素養,以便學生積極投身於迅速變化的知識型社會之中;使他們在與生物學相關的領域中進一步學習或為就業作好準備,並成為科學與科技的終身學習者。
培養學生對生物學的興趣,保持對生物學的好奇心和求知欲,促進終身學習。
使學生掌握生物學核心知識,理解生物學與其他學科的關聯,並能靈活應用於實際情境。
通過與生物學相關的情境,幫助學生理解科學探究的本質及其價值。
培養學生進行科學探索的能力,包括觀察、實驗、數據分析及問題解決的技能。
發展科學性、批判性和創造性思維,培養學生在獨立或協作情境下解決生物學相關問題的能力。
使學生掌握生物學相關的科學語言,並能清晰表達觀點,與他人進行有效交流。
引導學生在生物學相關議題上,基於科學證據作出明智判斷和負責任的決定。
增進學生對生物學在社會、道德、經濟、環境和科技方面影響的認識,培養負責任的公民態度。
Molecular Biology Laboratory
分子生物實驗室
Molecular Biology Laboratory was established in 2003. Different special facilities have been equipped, so as to enrich the learning environment in biotechnology.
我校自2003年起,增設分子生物學實驗室,多年以來亦添置不少生物科技的設備,讓同學進行科學研習和進行實驗。
Rotary evaporator
旋轉蒸發儀
Autoclave
高壓滅菌壓力鍋
PCR machine
PCR機
Wetland Products Display
濕地產品展櫃
Microcentrifuge
離心機
Melon fly culture
瓜蠅養殖
Agarose gel electrophoresis
凝膠電泳
Microbiology Experiment
微生物學實驗
我校中二至中五對生物科技有興趣的同學,參與ABE活動,進行多天的生物工程工作坊,嘗試進行基因改造,使細菌能產生紅色熒光蛋白。
我校本年度中四生物科同學參與了是項活動,並在11月接受培訓。完成培訓的同學可在濕地公園擔任義工服務,體驗如何保育大自然。活動包括帶領小學同學參觀濕地公園。
世界自然基金會香港分會
香港觀鳥大賽2024青年組比賽 (BBR2025)
冠軍及最佳雀鳥大獎
季軍
其他活動
Long Valley Field Study
高校科學營
Visit to regenerative farm
再生農耕農場考察
大豆回家計劃