ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน 

ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษาของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่ง  ครูผู้ช่วย
  วิทยฐานะ  (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คือ การปรับประยุกต์ การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังสูงกว่าได้)

       ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมควบคุมระบบไอโอที เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมและนำไปสู่การสร้างนวัตกรรมด้านไอโอที สำหรับนักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล รหัสวิชา 30204-2104 ชื่อวิชา อินเตอร์เน็ตสรรพสิ่งสำหรับธุรกิจดิจิทัล เพื่อพัฒนาทักษะและผลสัมฤทธิ์ให้สูงขึ้น

1. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของคะแนนทดสอบ

2. พัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา C เพื่อควบคุมระบบไอโอที

3. เพิ่มทักษะการประยุกต์ใช้งานโปรแกรม Arduino และ อุปกรณ์ไอโอที