Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
รายงานผลการปฏิบัติงาน
หน้าแรก
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผู้เรียน
วิธีดำเนินการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
รายงานผลการปฏิบัติงาน
หน้าแรก
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผู้เรียน
วิธีดำเนินการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
More
หน้าแรก
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผู้เรียน
วิธีดำเนินการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
>>
กลับ
<<
5-2.66 การพัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมฐานข้อมูลของนักเรียนระดับชั้นปีที่2 คอมพิวเตอร์ธุรกิจ.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
5-2.66 การพัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมฐานข้อมูลของนักเรียนระดับชั้นปีที่2 คอมพิวเตอร์ธุรกิจ.pdf