19 giugno

La marginalità urbana: come le città producono e assorbono le disuguaglianze

A. Schema delle lezioni

1. Vecchia e nuova urbanizzazione: la nascita delle mega-città

2. Dinamiche insediative e reazioni socio-spaziali alle migrazioni

3. “Problemi metropolitani”: marginalizzazione e segregazione

4. Resistenze: movimenti e conflitti

B. Materiale utile per preparare l'esame o per approfondire il tema per i gruppi di lavoro

Mark Gottdiener, Ray Hutchison, THE NEW URBAN SOCIOLOGY, Boulder: Westview, pp. 209-243

Jan Lin, Christopher Mele (eds.), The Urban Sociology Reader, New York: Routledge, 2013, pp. 192-213, 225-233.

Questi due documenti sono disponibili su Google Drive attraverso la pagina "materiali docenti" di questo sito:

https://sites.google.com/site/programmatutor18/materiali-docenti

C. Tre temi da discutere durante i gruppi di lavoro e fra i quali uno sarà scelto per l'esame finale

→ Quali sono le caratteristiche essenziali delle mega-città?

→ Che cosa si intende per sub-urbanizzazione e quali differenze si riscontrano tra Europa e Nord-America?

→ Quali sono i principali meccanismi di funzionamento della discriminazione abitativa?