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Índice
En esta sección encontrarás:
Textos sobre comprensión lectora
Sobre lengua y cultura
Investigaciones sobre prácticas de escritura
Metodología para el aprendizaje de una segunda lenguas en educación superior: enfoque de Actividades Integradas de Contenidos y Lenguas (AICL)
Recomendaciones para escribir ensayos
Deliberación participación y argumentación
Literatura en la escuela
0 Sole -estrategias-de-lecturapd.pdfEstrategias de Lectura
Isabel ole
Enseñanza para la comprensión.pdfLa Enseñanza para la Comprensión
Martha Stone Wiske
(compiladora)
1Pellicer comprension_informativo.pdfLa comprensión lectora del texto expositivo-informativo
Alejandra Pellicer
Lengua escrita 1 Concepto amplio de texto.pdfLa comprensión del texto: sentido y significado
Rosalía Montealegre
análisis y redacción.pdfLa comprensión, el análisis y la construcción de textos según el enfoque comunicativo.
Sales Garrido, Ligia Magdalena
Bauman comprensión lectora.PDFComprensión lectora
J.F Bauman
LaCoherenciaTextualEnLosModelosParaLaComprensionDe-122599.pdfLa coherencia textual en los modelos para la comprensión de textos:
Kintsch et al. vs. Sanford y Garrod
Jimenez_tn (1).pdfEstrategias metacomprensivas y su relación con la comprensión de textos en estudiantes de primer ciclo de ingeniería Universidad Privada del Norte - 2017
Nelly Carmela Jiménez Torres
Comprensión lectura-teisis 1.pdfComprensión lectora y educación intercultural: ajuste de los sistemas de medición estandarizados y su aplicación en entornos cultura urbano popular
Amaya García, Marcela A.
0 Textos Expositivos.pdfLa comprensión de los textos expositivos: influencia de su estructura, del desarrollo cognitivo y de la instrucción
Tesis
Matilde Neira Cousillas
Dificultades lectura Universitarios Echevarría.pdfDificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención.
M. Angeles Echevarría Martínez
Inves enseñanza preposiciones.pdfLas preposiciones A, De, En, Para y Por: Sugerencias para la enseñanza
Kate Eb Swartley
AICLE competencias comunica Hymes.pdfAcerca de la competencia comunicativa
D. H. Hymes
Lectura estrategias Martins lectura dialogica.pdfComprensión Crítica y Aprendizaje Dialógico: Lectura Dialógica
Danilo Martins de Castro Chaib
comprensión textos expositivos persp cognitiva.pdfComprensión de textos expositivos. Memoria y estrategias lectoras
Natalia Irrazábal y Gastón I. Saux
didáctica para la enseñaza explicita5.pdfEl texto expositivo y su escritura
¿Cuáles son las principales marcas lingüísticas y textuales del texto expositivo?
Teodoro Álvarez Angulo Roberto Ramírez Bravo
cognición situada estrategias.pdfCognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo
Díaz Barriga Arceo, Frida
Estrategias comprensión primaria.pdfEnseñanza de estrategias para la comprensión de textos expositivos con alumnos de sexto grado de primaria
(enseñanza explícita)
Dialnet-AlternativasAlMitoDeLaIdeaPrincipal-209700-convertido.docxAlternativas al mito de la idea principal
Manuel Montanero Fernández
0 Comprensión Idea principal La identificación de la idea principal: una herramienta para la comprensión lectora
Claudia Liseth Valdez Moreno
Bajtín y Vigotski.pdfBajtin y Vigotski
Adriana Silvestre
EL ANALISIS TEXTUAL DE ROLAND BARTHES.pdfEl análisis textual de Roland Barthes
Xavier Gómez Robledo
el diálogo y la conversación en.pdfEl diálogo y la conversación en la enseñanza de la lengua
Teodoro Álvarez Angulo
1 Actividades- Taller para escribir una tesis pintado.pdfPereira, Cecilia; di Stefano, Mariana
El taller de escritura en posgrado: Representaciones sociales e interacción entre pares
Dialnet-Video juegos y comprensión lectora.pdfAulas Develadas 1. La práctica, con investigación, se cambia
Adela De Castro, Anabella Martinez
evaluacion_de_Destrezas_lectoras_Primaria.pdfGuía de Evaluación
Destrezas Lectoras
Educación Primaria
Agencia Andaluza de Evaluación Educativa Consejería De Educación Cultura Y Deporte
Ideología y Comprensión del discurso-Teun A van Dijk.pdfAlgunas notas sobre la ideología y la teoría del discurso
Teun A. van Dijk
análisis de contenido.pdfEl análisis de contenido como método de investigación
Fernando López Noguero
2. Lengua y cultura
Lenguaje Pensa lenguaje 1 La narración.pdfLa narración como acción mediada en el marco de una psicología cultural.
Un estudio en adultos
Andrés Santamaría
Lenguaje Pensa Vygotsky VI-pensamiento narrativo.pdfPensamiento narrativo
Andrés Santamaría
Lenguaje Pensa Sapir y Wholf.pdfEl relativismo lingüístico en la obra de Edward Sapir. Una revisión de tópicos infundados
María Xosé Fernández Casas
Lenguaje Pensa Cognición Lakoff.pdfFilosofía
Lakoff y Johnson
1 Camargo Lenguaje y conocimiento.pdfLa relación lenguaje y conocimiento y su aplicación al aprendizaje escolar
Angela Camargo
1 Dialnet-Camargo JeromeBruner.pdfJerome Bruner: dos teorías cognitivas, dos formas de significar, dos enfoques para la enseñanza de las ciencias
Angela Camargo
Bernardo Alfabetización y mente.pdfLa alfabetización de la mente: los contextos y las consecuencias cognitivas de la práctica de la alfabetización
Allan B.I.Bernardo
Entre_la_escritura_predictiva_y_la_auto.pdfLéxico e Interculturalidad: Nuevas Perspectivas
Elena M. Rojas Mayer
Coordinadora
3. Investigaciones sobre prácticas escritas
Inves practicas literacidad en familias Chile.pdfCreencias y prácticas de literacidad en familias chilenas con distintos niveles educativos
Susperreguy, María Inés y otros
Biondi y Zapata oralidad en el Perú.pdfRepresentación oral en las calles de Lima, Lima, Universidad de Lima, 1994, 454
Juan Biondi y Eduardo Zapata
Escritura_y_sociedad_Nuevas_perspectivas.pdfEscritura y sociedad
Nuevas perspectivas teóricas y etnográficas
Virginia Zavala
Mercedes Niño-Murcia
Patricia Ames
(editoras)
4 Metodología para el aprendizaje de una segunda lenguas en educación superior: enfoque de Actividades Integradas de Contenidos y Lenguas (AICL)
Aicle 1.pdfLa dimensión lingüística de AICLE (Aprendizaje Integrado de Lengua y Contenido)
AICLE competencias comunica Hymes.pdfAcerca de la competencia comunicativa
D. H. Hymes
AICLE custodio_caballero-clil.pdfAicle: Enfoque Alternativo para el Desarrollo del Vocabulario en el Aula de español como lengua extranjera
Magdalena Custodio Espinar
Presentación A Caballero-García
Aprender lenguaje académico Zaval.pdfLa escritura académica y la agencia de los sujetos
Virginia Zavala
5 Recomendaciones para escribir ensayos
ensayo.pdfEl ensayo: guía para su elaboración
Protal Académico del CCHH
el ensayo.pdf¿Qué es un ensayo (escrito)?
Universidad de Colima
6 Deliberación participación y argumentación
LA_ARGUMENTACION_DE_LOS_NINOS_A_PARTIR_D.pdfLectura y Escritura: Debates y Desafíos para el Mejoramiento de la Calidad Educativa
VI Congreso Nacional de la Cátedra UNESCO-Compilación
Lectura Escri Cultura Cognición La argumentación - copia.PDFProcesos de argumentación en situaciones cotidianas. una perspectiva crítica
José A. Sánchez Medina y otros
Lenguas contacto perez_zavala Motoseo.pdfAspectos cognitivos e ideológicos del “motoseo” en el Perú
Jorge Iván Pérez Silva y Virginia Zavala Cisneros
Gombrich-E-H-Los-Usos-de-Las-Imagenes-1999.pdfLos usos del las impagenes
E.H Grombrich
7 Literatura en la escuela
LITERATURA INCA_GÉNEROS.pptxGéneros de la literatura quechua
EESP Pukllasunchis
Los_ritmos_del_textil_comparaciones_entr.pdfLiteratura performance y otras artes
(textiles-música-iconografía)
Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana
Literatura Itinerarios-de-lectura-para-la-escuela_VERSION-WEB-Edición-Victoria-Santa-Cruz.pdfIntensidad y altura de la literatura peruana. Itinerarios de lectura para la escuela
Casa de la Literatura Peruana
EVIDENCIALITY ADELAAR.pdfLos marcadores de validación y evidencialidad en quechua : ¿automatismo o elemento expresivo?
Willem F.H. Adelaar
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Lectura crítica
Cassany
Repensando
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