A la nostra escola considerem la lectura una eina fonamental per a l’aprenentatge i el desenvolupament personal. Per això, dediquem temps, recursos i esforços a potenciar la competència lectora de l’alumnat, fomentant l’hàbit lector i descobrint-los el plaer i les oportunitats que ofereix la lectura.
Activitats de lectura a l’escola:
Apadrinament lector
Els alumnes de cicle superior esdevenen padrins i padrines de lectura per als més petits (I4, I5, 1r i 2n), que encara estan consolidant la lectoescriptura. A través d’aquesta experiència cooperativa, els padrins/es ajuden els fillols a avançar en la lectura, alhora que els transmeten entusiasme i confiança en el procés d’aprenentatge.
Biblioteca i foment lector
Disposem d’una biblioteca escolar activa amb servei de préstec, activitats d’animació lectora i formació d’usuaris. A més, les biblioteques d’aula es renoven constantment i promouen el gust per la lectura amb iniciatives com la Ronda de Llibres, la Lliga de Llibres, lectures compartides, contes col·laboratius i la celebració de Sant Jordi.
ACL (Avaluació de la Comprensió Lectora)
A partir de segon de primària, utilitzem aquesta prova per mesurar i reforçar la comprensió lectora en llengua catalana, assegurant un bon progrés en l’adquisició d’aquesta competència.
Mètode Glifing
Aquest programa d’entrenament lector, basat en jocs digitals, millora la fluïdesa i la comprensió lectora en poc temps. A més, reforça l’autoestima i el desenvolupament emocional, aspectes clau per a l’èxit acadèmic. Apliquem Glifing a educació infantil en sessions grupals i, a partir de 1r, en sessions individuals, tant a l’escola com a casa, amb la implicació de les famílies.