Nuestro Trabajo

Publicaciones en Revistas

• Herrera, R.F., Vielma, J. and Muñoz-La Rivera, F. (2018). "BIM and teamwork of civil engineering students: a case study". Global Journal of Engineering Education Vol. 20, No. 3, pp. 230–235.
• Herrera, R.F., Vielma, J.C. and Muñoz, F.C (2018). "Impact of Microteaching on Engineering Students’ Communication Skills " International Journal of Engineering Education, 34(6), 1768-1775
• Valdés, H., Correa, C. and Mellado F. (2018). "Proposed Model of Sustainable Construction Skills for Engineers in Chile". Sustainability, 10 (3093), 1-19.
• Herrera, R.F., Muñoz, F.C., and Salazar, L.A. (2017). "Diagnóstico del Trabajo en Equipo en Estudiantes de Ingeniería en Chile". Formación Universitaria, 10(5), 49-58.
• Herrera, R.F., Vielma, J.C. and Muñoz, F.C (2017). "Microteaching: A new way to perform oral presentations by engineering students ". Global Journal of Engineering Education, 19(3), 285-290.
• Herrera, R. F., Muñoz-La Rivera, F. C. (2017) "Desempeño académico de los ayudantes/preparadores en carreras de ingeniería". Ágora de Heterodoxias, 3(1), 118-132
• Herrera, R.F., Muñoz, F.C. and Salazar, L.A. (2017) "Perceptions of the development of teamwork competence in the training of undergraduate engineering students". Global Journal of Engineering Education, 19(1), 30-35.
• Herrera, R.F. (2017) "Aprendizaje basado en proyectos colaborativos de entornos de programación a partir de proyectos de ingeniería civil". Revista Electrónica Educare, 12(2),1-18
• Herrera, R. F.(2016). "Diagnóstico del Proceso de Planificación de Cursos que Realizan Profesores de Facultades de Ingeniería en las Universidades Chilenas”, Form. Univ. 9(6), 119–126.

Publicaciones en Actas de Congresos

• Muñoz F.C., Herrera, R.F., and Vielma, J.C. (2018). "Importancia de la enseñanza colaborativa en entornos universitarios como respuesta a la fragmentación de la industria de la Arquitectura, Ingeniería y Construcción". XXXI Congreso Nacional de Educación en Ingeniería SOCHEDI. VIña del Mar.
• Retamoso, C., Herrera, R.F., Mourgues, C. (2017). "Los juegos computacionales y la docencia en la gestión de la construcción". XXX Congreso Nacional de Educación en Ingeniería, Santiago, Chile.
• Herrera, R.F., Vielma, J.C., and Muñoz, F.C. (2017). "Comparación de la efectividad de las presentaciones rolares entre estudiantes con diferentes niveles de avance en la carrera". ACOFI, Cartagena de Indias, Colombia
• Herrera, R.F., Vielma, J.C., Muñoz, F.C, and León, N. (2017). "Microteaching como herramienta para mejorar las presentaciones orales de estudiantes de ingeniería". XXX Congreso Nacional de Educación en Ingenieria SOCHEDI, Santiago.
• González, C. (2016). “Comprendiendo de forma activa la Ingeniería Civil”. IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: La universidad en cambio: Gobernanza y renovación pedagógica. Murcia, España.
• González, C. (2016). “Estrategia de aprendizaje lúdico en la Escuela de Ingeniería Civil”. Seminario Internacional Cómo gestionar el cambio e innovación en la docencia universitaria. PUCV, Chile.
• Herrera, R. F. & Rojo, V. (2016). “Propuesta de implementación y evaluación de taller de comunicación oral a estudiantes de ingeniería". III Congreso Internacional de Educación en Ingeniería y Arquitectura, La Habana, Cuba.
• Herrera, R. F. & Muñoz, F. C. (2016). “Impacto de las ayudantías en el desempeño académico de los ayudantes en carreras de ingeniería". XXIX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería, Pucón, Chile.
• Herrera, R. F. (2015). "Diversidad en los Instrumentos de Evaluación: Caso Práctico y Valorización Estudiantil". XXVIII Congreso Chileno de Educación en Ingeniería, Copiapó, Chile.