Competencias genéricas

Aplicación de nuevas herramientas colaborativas para la enseñanza y aprendizaje de la construcción de edificaciones durante la pandemia

Experiencia docente desarrollada en el curso Evaluación económica de proyectos de edificación de la Facultad de Ciencias e Ingeniería, cuyo objetivo principal fue diseñar una metodología que genere habilidades colaborativas en los estudiantes y que se pueda adaptar a las etapas de pandemia y pospandemia proponiendo un uso equilibrado de plataformas virtuales y software para videoconferencias y laboratorios.

Visibilizando a nuestras mujeres artistas

Experiencia docente desarrollada en el curso Historia del arte del Perú de la Facultad de Arte y Diseño, cuyo objetivo principal fue restituir en la historia del arte el papel que tuvieron las mujeres artistas en el Perú, ignorado por la historiografía oficial y así promover la igualdad de género y la diversidad en el campo del estudio de la historia del arte, lo cual serviría de inspiración a las y los estudiantes de la Facultad de Arte y Diseño de la PUCP.

Proyecto Escuela y Universidad

Experiencia docente desarrollada en el curso Ética y responsabilidad social en Lingüística y Literatura de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, cuyo objetivo principal fue generar nuevos espacios educativos escolares que integren los enfoques transversales a las prácticas educativas vigentes, a través del trabajo con distintas competencias del CNEB (MINEDU, 2016) a través del trabajo colaborativo entre estudiantes y la docente.

Aplicación actual de RECURSOS Y ESTRATEGÍAS desarrolladas en pandemia en la mejora del curso de Taller de Procesos de Fabricación

Experiencia docente desarrollada en el curso Taller de procesos de fabricación de la Facultad de Ciencias e Ingeniería, cuyo objetivo principal fue brindar a los estudiantes los fundamentos básicos de los principales procesos de manufactura necesarios para el desarrollo de los mismos en la fabricación de productos sencillos en un entorno motivacional y por medio de actividades específicas para tal fin, empleando recursos físicos y/o virtuales.

Investigar sobre Gestión de Riesgo de Desastre en la PUCP: una propuesta audiovisual colectiva

Experiencia docente desarrollada en el curso Fenómenos naturales y desastres de la Estudios Generales Letras, cuyo objetivo principal fue desarrollar un producto audiovisual, lúdico e innovador, que demuestre la aplicación de las herramientas aprendidas en el semestre en materia de Gestión de Riesgo de Desastre.