Competencias genéricas


Módulo Internacional COIL: ¿La Globalización y el Regionalismo están al servicio de los objetivos de los países y las sociedades?

Experiencia docente desarrollada en el curso Economía de la Integración de la Facultad de Ciencias Sociales, cuyo objetivo principal fue construir un módulo internacional implementando la metodología COIL, con el fin de comprender con una aproximación interdisciplinaria la evolución de la gobernanza internacional del comercio, y analizar las principales opciones de integración de los países andinos.

¿Cómo llevar el Laboratorio de Química Experimental a casa? Rediseño de un curso práctico para el desarrollo de competencias específicas y habilidades blandas a distancia

Experiencia docente desarrollada en el curso Laboratorio de Química Experimental de Estudios Generales Ciencias, cuyo objetivo principal fue trasladar las actividades experimentales del laboratorio a casa, que cada estudiante pudiera desarrollar algunas de las competencias necesarias en un laboratorio básico de química: el aprendizaje autónomo, la adaptabilidad al cambio, la investigación experimental y el análisis crítico.

XSpace: Kit de auto aprendizaje para implementación algoritmos de control

Experiencia docente desarrollada en los cursos Sistemas de control de la Facultad de Ciencias e Ingeniería, cuyo objetivo principal fue permitir que los alumnos puedan implementar los algoritmos de control aprendidos en el curso, interactuando con un KIT XSpace y que el alumno pueda entender que es lo que sucede a nivel electrónico con el ejemplar que tiene en casa.

Retroalimentación de dibujo y pintura en modalidad a distancia

Experiencia docente desarrollada en los cursos Color y Estudio, Estudios de Representación y Estudios de Representación 3 de la Facultad de Arte y Diseño, cuyo objetivo principal fue promover en los estudiantes la adaptabilidad, autonomía y gestión del proceso de aprendizaje a través de la retroalimentación visual de sus trabajos de dibujos y pinturas apoyadas en tecnologías digitales.