Mesa 5
Graduación oportuna
En esta mesa se presentaron las siguientes experiencias docentes:
"Condiciones y desafíos para la graduación oportuna en la Facultad de Educación", de las profesoras Diana Revilla y Lileya Manrique (Facultad de Educación)
"Gestión académico-administrativa en pandemia: logros y aprendizajes para la postpandemia" de la profesora María Raguz (Facultad de Psicología)
"Informe Jurídico sobre Expediente" del profesor Gilberto Mendoza (Derecho)
Conclusiones
La graduación oportuna de los estudiantes implica enfrentar una serie de desafíos a nivel de cada unidad académica. En ese sentido es importante reconocer a los actores que intervienen en este proceso, definir los roles de los participantes, considerando el perfil del docente asesor que acompañará a los estudiantes en sus procesos de investigación. Asimismo, es esencial implementar mecanismos que permitan la sistematización de documentos, expedientes con el fin de agilizar los trámites de obtención de grados y titulaciones.