六年乙班

創意時鐘

點線面創作

畢業回憶錄 六乙羅千慈

國小六年的日子,像一顆顆珠圓玉潤的珍珠一般,一天接著一天滑過,串成周,串成月,串成一段美好的回憶,把那些回憶串成頸間晶瑩剔透的項鍊,轉眼間那年懵懵懂懂的孩子,在時光的淬鍊下我即將成為成熟穩重的學姊。

小學是人生這一段路必經的過程,在這裡我們將要學會一件事——「相遇與離別。不是每個擦身而過的的人都會再次相遇,不是每個相遇都會使人惦念」,浩瀚宇宙中,能夠與彼此相遇,是一種運氣,更是一種緣分,從低年級開始的無數次相遇中,有那麼一位同學,我從來沒有跟他同班過,可是在一個機緣下,我們認識了彼此,創造了和她各種不同的回憶,雖然他的個性跟我截然不同,但是我們總是會一起玩樂,一起讀書,一起談心,一起成長,成為密不可分的彼此。

還記得低年級同學一起在操場上玩遊戲,一起學習;還記得中年級同學一起同甘共苦,一起奔跑追逐;還記得高年級同學,一起瘋狂,一起為班上奮鬥。各種回憶湧入心頭,印在眼簾,一轉眼現在的我竟然就要面臨,離別這件事了,離別,是有點難捨難分,但不憐惜;是有點缺憾,但不沮喪。因為我們有相遇的希望撫慰內心。還記得,五年級我們有一個既刺激又有趣的比賽,就是大隊接力!那個比賽是我們的第一次也是最後一次!一聽到槍聲,第一棒迅速如虎的快速奔跑,有的人面目猙獰的快跑;有的人看著前面的對手切齒痛恨的狂奔,所有人的卯足全力,使我們最終奪得第一名,這是件事對我來說是一個難以忘懷的回憶。而現在的我們即將成為老師口中的上一屆了,這次的離別是一個未知數。

光陰易逝,豈容我待,小學這個階段將要結束了,小學是個最單純,最美好的時光了。小學的朋友見證了我們的成長與改變,小學的老師總是會不厭其煩的教導我們待人處事最基本的禮儀,現在的我們將要迎接未知的世界,但我不會忘記那年一起同舟共濟的朋友,現在互道一聲珍重-再見。

畢業回憶錄 六乙16號謝語純

當鬧鐘響起劃破了早晨的寧靜,一場匆忙的旅程就此展開,我一邊叼著吐司,一邊匆忙趕上車,在車上看著從車窗倒映出的自己 ,思緒慢慢回到了從前。

笑聲與淚水排山倒海的從腦海中浮現,腦中的畫面出現在五年前,那時的我才剛上一年級,記得剛去報到時恐懼、害怕一湧而出,最後是由老師帶領我進去教室,看著老師溫柔的臉龐彷彿在大千世界找到了一抹光、 一處歸屬之地,最後也在老師的協助下完成了自我介紹,雖然四周都是陌生的同學,再加上當時的我過於害羞常想把自己埋沒在茫茫人海裡,但老師絲毫不准許,把正要被茫茫人海吞噬的我拉起,牽著我的手一步步走著,像是母親不厭其煩的教導正在學走路的寶寶,細心的照料、 小心的呵護,這是我第一次感受到除了母親以外的人可以包容我的不足。

正想回味更多時,後面傳來一陣笑聲,那耳熟的笑聲一陣陣迴響在耳邊,我猛地一回頭看到了三、 四年級無邪、 幼稚和彷彿天掉下來都有人會幫我撐著的天真,我看著從前的我在一旁和同學打鬧的身影,一點一滴勾起了曾經瘋狂的我們,那個年紀的我們站在熱血的高潮,風再強雨再大彷佛在我們眼裡那只是微不足道的細沙,我們就如一個大浪能沖走多卻小的細沙,同舟共濟、 同甘共苦,這兩句成語上面永遠都有我們的身影、痕跡,還記得玩遊戲時被老師抓到走廊奔跑,害其他參加者一併被叫去走廊罰站,那時的我們不但沒有懺悔之心,還相視而笑,這是多麼稚拙無知的曾經呀!

熱血的三、四年級,讓我想起和它形成強烈對比的五、六年級,當初的我們以不像十歲、十一歲還那般熱血,早已塑造成一隻正要展翅的飛鳥,準備飛到另一個大千世界。為了迎接下一個大千世界,我們努力和巨浪抗衡,而老師是我們的精神樑柱,他總會為被巨浪打成遍體鱗傷的我們治療,再提出更好的反擊方法,這一瞬間鼻子一陣酸楚竄上,當時的我忘了那叫包容。 隨著年齡消逝,課業也越來越繁重,但老師不但沒因課業而催促我們還更努力、 用心、 細心的教導,老師的付出成了我們努力上進的原動力。 有人曾說:「成功的人背後一定會有一位偉大的老師。」

一個煞車把我的思緒拉了回來,我看了看車窗淺淺一笑,原來我離那六年美好、 瘋狂的回憶以經好遠好遠…… 記得道別時的痛哭流涕,已轉為我努力向上的動力,希望現在的自己比曾經的自己更好。 謝謝曾經陪我乘風破浪的同學、老師,你們是我國小生活不可或缺的人物。