Formação
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O professor Marcos de matemática permitiu e incentivou que o aluno Vinícius C Alcoforado do 8° ano B, que já tem função de vice-líder da sala, exercesse função de monitor, auxiliando e incentivando os colegas a realizarem as atividades dos roteiros propostos, o gráfico ao lado ilustra percentual de alunos que realizaram as atividades remotas antes e após a ação do monitor, porém também foi possível observar uma melhora na participação dos alunos em outras disciplinas.
Alguns professores como Amarildo, Bernadete, Edna, Ivana, Luceli, Mariana, Paulo Rogério e Silvia Helena enviaram vídeos ou áudios explicativos sobre os conteúdos, ou explicando como deve-se realizar os roteiros de aprendizagem. Inclusive, alguns professores possuem canal no YouTube onde o aluno consegue com facilidade acessar as explicações quantas vezes forem necessárias com é o caso da professora Mariana que está na foto ao lado através do link
Auxiliados pelos professores Andressa, Fernanda, Natália, Paulo Rogério e Silvia Helena os alunos foram estimulados a enviar vídeos e/ou fotos das atividades realizadas ou deles em seus momentos de estudos para os professores, que produziram vídeos com o material enviado pelos alunos para incentivar à participação de todos os alunos nas aulas remotas.