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Professora da URE se destaca em nível estadual no Programa Multiplica de Robótica
No âmbito do Programa Multiplica, no eixo temático de Robótica, a professora Ana Maria Moura Macedo, da Escola Bárbara Vidal, obteve destaque estadual ao ter seu trabalho de socialização selecionado entre os melhores apresentados. A docente integrou um grupo de 195 cursistas participantes de diferentes regiões do Estado de São Paulo, evidenciando a relevância e a qualidade pedagógica de sua produção.
O reconhecimento reforça a importância das práticas formativas desenvolvidas no Programa Multiplica, que tem como objetivo qualificar o trabalho docente por meio da troca de experiências e da disseminação de metodologias inovadoras, especialmente no componente de Robótica educacional.
A escolha do trabalho da professora Ana Maria reflete seu comprometimento com a aprendizagem dos estudantes e com a implementação de estratégias que fortalecem o uso da tecnologia no contexto escolar, alinhadas às diretrizes curriculares e às demandas contemporâneas da educação.
A URE celebra com satisfação essa conquista, que representa não apenas o êxito individual da professora, mas também o fortalecimento das ações formativas e pedagógicas desenvolvidas na rede, reafirmando o compromisso com a excelência educacional.
23ª Reunião de Trabalho -Percurso Projeto de Vida
No dia 17 de novembro, foi realizada a 23ª Reunião de Trabalho (RT) com foco no percurso formativo do componente Projeto de Vida. O encontro reuniu os vice-diretores para um momento de estudo, reflexão e aprofundamento dos documentos que norteiam a prática do Projeto de Vida na escola.
A formação buscou fortalecer o entendimento sobre as diretrizes pedagógicas que sustentam o componente, além de promover alinhamento entre as equipes gestoras para aprimorar o acompanhamento dos estudantes ao longo de sua trajetória escolar.
22ª Reunião de Trabalho fortalece estudos sobre o percurso formativo do componente Premissas
No dia 14 de novembro, ocorreu a 22ª Reunião de Trabalho (RT), dedicada ao percurso formativo do componente Premissas. O encontro reuniu diretores para um momento de estudo, reflexão e aprofundamento dos documentos orientativos que fundamentam o Programa de Ensino Integral (PEI).
A formação teve como objetivo alinhar práticas, fortalecer a compreensão das diretrizes e apoiar a gestão escolar na implementação qualificada das Premissas ao longo do ano letivo.
19ª Reunião de Trabalho Jornada PEI – Por Dentro do Currículo, com foco na área de Linguagens
No dia 24 de setembro de 2025, aconteceu a 19ª Reunião de Trabalho Jornada PEI – Por Dentro do Currículo, com foco na área de Linguagens. O encontro, voltado aos CGPACs, teve como objetivo ampliar o repertório dos participantes por meio da interação com diferentes modalidades de linguagem, favorecendo reflexões sobre práticas comunicativas, recursos expressivos, diversidade linguística e cultural, bem como suas relações com ideologias e poder.
Foram realizadas quatro oficinas temáticas: “Criticidade e Criatividade”, “Processo Criativo”, “Atividade Interdisciplinar” e “Pensamento Crítico e Criticidade”, todas seguidas de momentos de socialização, que promoveram a troca de experiências e a construção coletiva de saberes.
Os participantes também tiveram espaço para discussões sobre os eixos do SAEB, orientações de estudo e recados importantes, como informações sobre OLISP, SOU+RECOMPOSIÇÃO e JEESP.
A iniciativa reforçou a importância da área de Linguagens na formação integral dos estudantes, destacando o papel da oralidade, da escrita e das linguagens artísticas na construção de sujeitos críticos, criativos e capazes de interagir de forma autoral nas diversas práticas sociais.
URE de Itararé realiza 18ª Reunião de Trabalho da Jornada PEI
A Unidade Regional de Ensino de Itararé realizou, em 18 de setembro de 2025, a 18ª Reunião de Trabalho da Jornada PEI – Apoio Presencial, reunindo os CGPGs. O encontro teve como foco refletir sobre o papel do apoio presencial no ensino e aprendizagem, além de aprimorar estratégias de observação e acompanhamento pedagógico.
A reunião contou com oficinas sobre observação assertiva e feedback formativo, proporcionando momentos de formação e alinhamento entre as escolas.
A iniciativa reforçou o compromisso da URE em qualificar as práticas pedagógicas e fortalecer o trabalho colaborativo nas unidades escolares.
URE realiza 17ª Reunião da Jornada PEI sobre Apoio Presencial
No dia 10 de setembro de 2025, a Unidade Regional de Ensino de Itararé promoveu a 17ª Reunião de Trabalho da Jornada PEI – Apoio Presencial, com a participação de diretores das escolas do Programa de Ensino Integral.
O encontro teve como foco refletir sobre a importância do apoio presencial, compartilhar estratégias de observação e fortalecer práticas formativas nas escolas. A programação contou com oficinas sobre observação e feedback. Além disso, momento de recomendações sobre Orientação de Estudos e a entrega dos troféus JEESP às escolas da região.
OT Por dentro do Currículo - Matemática reúnem CGPACs e professores em ação de replicabilidade
No dia 9 de setembro, a Unidade Regional de Ensino recebeu os CGPACs e professores de Matemática para uma ação de replicabilidade promovida pela SEDUC. O encontro teve como foco a troca de experiências e a apresentação de práticas pedagógicas voltadas ao fortalecimento do ensino da disciplina.
Durante o evento, foram realizadas cinco oficinas temáticas:
Boas Práticas na Formação dos Professores
Estratégias para o Ensino do Teorema de Pitágoras
Estratégias para o Ensino de Progressão Geométrica
Estratégias para o Estudo de Função Afim: Gráficos
Estratégias para o Ensino de Estatística
A iniciativa contribuiu para o aprimoramento das metodologias em sala de aula, reforçando o compromisso com a qualidade da aprendizagem dos estudantes.
Professores participam de formação sobre Robótica
No dia 04 de setembro de 2025, a Unidade Regional de Ensino de Itararé promoveu a Orientação Técnica “Por dentro do Currículo – Robótica”, organizada pela PEC de Tecnologia, Programação e Robótica. O encontro reuniu professores da área para aprofundar o Currículo de Robótica do 3º bimestre, em consonância com a BNCC de Computação.
A formação contou com oficinas práticas: autômatos, como resolver problemas e depurar código, teleporte pato, bit:pet, não pise na grama, desvendando o código e momentos de troca de experiências, como a apresentação de boas práticas do professor Joseph (Escola Epaminondas) e a oficina Technoroça, ministrada pelo professor Altieres (Escola Miguel Padilha).
Com foco no pensamento computacional, criatividade e resolução de problemas, a iniciativa reforçou o papel da Robótica na construção de aprendizagens significativas e inovadoras.
Orientação Técnica de Ciências Humanas promove aprendizado e interação
No dia 03 de setembro, foi realizada a Orientação Técnica “Por dentro do Currículo” de Ciências Humanas, reunindo os CGPACs da área. O encontro proporcionou um momento de aprendizado, troca de experiências e forte interação entre os participantes, fortalecendo o trabalho colaborativo e o alinhamento pedagógico.
Formação em Ciências da Natureza destaca práticas investigativas e uso de gráficos em sala de aula
No dia 03 de setembro, professores participaram da Orientação Técnica de Ciências da Natureza (CN), que trouxe reflexões e estratégias voltadas ao aprimoramento do ensino da disciplina.
Entre os assuntos trabalhados, destacou-se o uso de gráficos e tabelas como ferramentas pedagógicas, explorando sua adaptação de acordo com os diferentes níveis de aprendizagem, em consonância com a Taxonomia de Bloom. Também foi realizada uma análise do escopo e sequência do currículo, ressaltando a relevância das aulas práticas no processo de ensino e aprendizagem.
Outro ponto de destaque foi o Ensino de Ciências por investigação, abordagem que valoriza a curiosidade do estudante e o desenvolvimento do pensamento crítico por meio da experimentação e da resolução de problemas.
O encontro reafirmou o compromisso com uma prática pedagógica inovadora, capaz de estimular o protagonismo dos alunos e tornar o ensino de Ciências mais dinâmico e significativo.
Medalhistas de prata e bronze da OBMEP 2024 nível nacional
No dia 17 de agosto deste ano, nossos estudantes da URE de Itararé estiveram em São Bernardo do Campo para serem homenageados e receberam medalhas de prata e bronze da OBMEP 2024 nível nacional.
Marcelo Santos Mello Branco medalha de prata da Escola Estadual Caetano Carbone.
Wagner Fonseca Junior medalha de bronze da Escola Estadual Alberto Pereira.
Stella Ferreira de Mello Kanada medalha de bronze da ETEC de Itararé.
Nos sentimos honrados e orgulhosos por mais etapa concluída com maestria, parabéns aos alunos, aos pais e professores e todos que colaboraram por mais este êxito.
Orientação Técnica: "Tabuada das Operações"
No dia 05 de agosto de 2025, foi realizada a Orientação Técnica "Tabuada das Operações", voltada para a consolidação das aprendizagens em Matemática dos alunos do 6º ano. A formação abordou o estudo das habilidades do 3º bimestre, análise dos resultados da Prova Paulista e do Matific, além de orientações de estudo com base nas habilidades do 1º semestre. Também foi apresentado o projeto "Tabuada das Operações", com estratégias como jogos e fichas. A formação incluiu uma mostra pedagógica com trocas entre os participantes e exposição de fotos das atividades com os alunos.
Alfabetiza Juntos- Módulo 3 - Agrupamento produtivo - CGPAC e Professor de 1ºano
Este módulo do Alfabetiza Juntos, realizado na Escola Doroty David Müzel, teve como objetivo aprofundar a reflexão sobre os agrupamentos produtivos e seu papel no desenvolvimento das práticas de leitura, escrita e na construção do Sistema de Numeração Decimal. Quando planejados com intencionalidade pedagógica, esses agrupamentos tornam-se potentes ferramentas de aprendizagem.
Ao longo do encontro, propusemos que os professores vivenciassem situações práticas nas quais o agrupamento fosse o ponto de partida para promover trocas significativas entre pares, estimular o conflito cognitivo e favorecer a construção coletiva do conhecimento.
Acreditamos que a prática reflexiva, aliada à experiência concreta, amplia o repertório dos educadores e fortalece suas decisões pedagógicas no cotidiano escolar.
VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA)
VI CNIJMA é um espaço de escuta, construção coletiva e mobilização em torno de temas essenciais para o presente e o futuro: educação ambiental, participação democrática e ação local com impacto global. Processo de mobilização que convida as escolas a desenvolverem jornadas pedagógicas em prol da justiça climática, engajando crianças, adolescentes e jovens na transformação de suas comunidades escolares e dos territórios onde estas se situam.
Em 2025, o tema da conferência é: Vamos transformar o Brasil com Educação e Justiça Climática, e faz parte do movimento de preparação do país para a Conferência do Clima (COP30), em Belém (PA). Podem ser delegados da conferência crianças e adolescentes de 11 a 14 anos, matriculados do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.
Mais informações, acesse:
Alfabetiza DE – 2º Encontro: Atividades de Leitura na Escola Bairro do Tomé
No dia 16 de maio, foi realizado o segundo encontro do programa Alfabetiza DE, com foco em atividades de leitura. A ação aconteceu na Escola Bairro do Tomé e reuniu educadores em um momento de troca de experiências e práticas voltadas ao desenvolvimento da alfabetização por meio da leitura.
OT Sala de Leitura: Projeto Mediação e Linguagem e Fluência Leitora
No dia 15 de maio de 2025, foi realizada a Orientação Técnica da Sala de Leitura com foco no Projeto Mediação e Linguagem e Fluência Leitora.
Durante o encontro, houve indicações literárias, sugestões de atividades como leitura de imagens e sequência narrativa por investigação, além da socialização de experiências e boas práticas das escolas Heitor Guimarães Cortes e EE Antônio Tonon. Também foram abordadas a organização e uso qualificado dos acervos, além dos registros na SED.
Destacaram-se o papel dos Embaixadores da Sala de Leitura, os combinados do projeto e a aplicação do Teste de Fluência Leitora na plataforma Leia SP (Árvore). A oficina com estudo de caso e a avaliação final encerraram o dia de formação e troca de experiências.
Orientação Técnica: 5ª RT: Atendimento a crianças e adolescentes vítimas e/ou testemunhas de violência - Revelação Espontânea e Escuta Especializada
A 5ª RT, realizada em 15 de maio de 2025, reuniu os psicólogos escolares, os professores de orientação de convivência e vice-diretores.
O encontro teve como objetivo acompanhar e alinhar as ações referentes ao Grêmio Estudantil, Planos de Contingência e Convivência, Plano de Ação do Conselho de Escola e Dia C, além de dar continuidade à formação em CNV. Também foi promovido o aperfeiçoamento dos conhecimentos sobre Revelação Espontânea, Escuta Especializada e fluxos de encaminhamento.
A programação incluiu acolhimento, apresentação cultural da aluna Maria Isabel Belantoni com a música Máscaras (Pitty), análise da 4ª RT, socialização de registros via Padlet, alinhamento do Dia C, apresentação das ações do Grêmio Estudantil e dos planos escolares. As formações foram conduzidas pelo Supervisor Otávio (CNV) e pelos assistentes sociais Gleberson Luiz Rodrigues e Gabriela Oliveira Forcinetti (acolhimento e escuta especializada).
ORIENTAÇÃO TECNICA – Alfabetiza Juntos Modulo II
No dia 6 de maio, foi realizada a Orientação Técnica do programa Alfabetiza Juntos – Módulo II, com foco nos ambientes de aprendizagem de Matemática e Língua Portuguesa.
ORIENTAÇÃO TECNICA – PEI – CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
No dia 24 de abril, foi realizada uma formação com coordenadores e coordenadores de área, com foco na importância dos instrumentos de gestão para o acompanhamento das ações escolares e na análise dos indicadores da Prova Paulista. Durante o encontro, foram promovidas oficinas voltadas à construção do Plano de Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, proporcionando um aprofundamento tanto teórico quanto prático desse instrumento.
Por meio de atividades dinâmicas, a formação também teve como objetivo fortalecer a atuação dos CGPACs nas Unidades Escolares, ressaltando a relevância desses instrumentos para a tomada de decisões estratégicas, o alcance dos objetivos organizacionais e a obtenção dos resultados esperados.
ORIENTAÇÃO TECNICA – PEI – CAF
23/04/25 - A ação teve como foco apoiar o protagonismo escolar na implementação do Programa Ensino Integral (PEI), por meio de cooperação, escuta ativa, orientações e sugestões construtivas. Visa acompanhar a aplicação dos modelos pedagógico e de gestão, com destaque para a Parte Diversificada e os Itinerários Formativos, promovendo a melhoria contínua nas escolas.
23/04/25 - A ação teve como foco apoiar o protagonismo escolar na implementação do Programa Ensino Integral (PEI), por meio de cooperação, escuta ativa, orientações e sugestões construtivas. Visa acompanhar a aplicação dos modelos pedagógico e de gestão, com destaque para a Parte Diversificada e os Itinerários Formativos, promovendo a melhoria contínua nas escolas.
Além disso, busca qualificar o trabalho das unidades PEI, apoiar resultados de qualidade, reconhecer boas práticas com potencial de replicação e identificar escolas ou educadores que necessitem de atenção prioritária.
Portanto, a ação visou fortalecer o Ciclo de Acompanhamento Formativo realizado pela Diretoria de Ensino nas escolas da rede.
ORIENTAÇÃO TECNICA – PEI – CIÊNCIAS HUMANAS
No dia 8 de abril, foi realizada uma formação com diretores, coordenadores e coordenadores de área, abordando a importância dos instrumentos de gestão no acompanhamento das ações escolares. O encontro teve como foco o Plano de Ensino, o Guia de Aprendizagem e o Plano de Aula, proporcionando um aprofundamento teórico e prático sobre essas ferramentas. Por meio de atividades dinâmicas, a formação também buscou fortalecer a atuação dos CGPACs nas Unidades Escolares, destacando a relevância desses instrumentos para a tomada de decisões estratégicas e para o alcance dos objetivos organizacionais e dos resultados esperados.
OT Dia D
No dia 04 de abril, aconteceu a orientação técnica voltada a organização do Dia D e Recomposição das Aprendizagens, com base nas informações disponibilizadas na Plataforma São Paulo em Ação.
Com o objetivo de instrumentalizar os CGPAC para a análise dos resultados do 1º Simulado SAEB, bem como para a elaboração do Plano de Ação de Recomposição das Aprendizagens, tanto de LP quanto de Matemática.
OT Alfabetiza juntos
A orientação técnica "Alfabetiza Juntos" teve como foco a análise e a coleta de dados das avaliações de leitura e escrita, além da reflexão sobre o papel da avaliação no aprendizado da matemática.
Ao longo do dia, foram realizadas discussões sobre a avaliação diagnóstica em Língua Portuguesa e Matemática, análise de instrumentos avaliativos, estudo de atividades matemáticas e debate sobre a transição dos alunos do 5º para o 6º ano, com enfoque nas abordagens pedagógicas que favorecem essa passagem.
Orientação Técnica sobre Tutoria
No dia 7 de março, foi realizada a Orientação Técnica sobre Tutoria, uma ação essencial dentro dos temas do PEI da Equipe da Diretoria de Itararé. O encontro teve como objetivo a formação e o aprimoramento das equipes gestoras, promovendo a excelência acadêmica e o desenvolvimento integral dos estudantes.
Durante a orientação, foram abordados temas como o reconhecimento da Tutoria como uma metodologia de acompanhamento e apoio no processo de aprendizagem, auxiliando os estudantes na construção de seu Projeto de Vida. Além disso, discutiu-se a sistematização das ações de Tutoria, destacando os elementos essenciais que devem compor os Planos e Fichas de Tutoria de cada unidade escolar. Por fim, iniciaram-se as orientações para a elaboração do Plano e do Programa de Ação da Unidade Escolar, garantindo uma estruturação eficiente e alinhada com os objetivos educacionais.
OT Conviva
OT Conviva
Em 11/03/2025, ocorreu a OT Conviva, abordando temas relevantes para os vice-diretores, como Grêmio Estudantil e futuras mudanças, viagem dos alunos Gremistas: Museu Catavento, padlets para registros, planos de contingência e convivência e comunicação não violenta, com a participação das alunas gremistas da EE Heitor Guimarães Cortes, Jennifer Beatriz Aparecida Miranda e Emanuelly Vitória Maciel da Silva.
Também foram discutidos o combate ao bullying e cyberbullying e a prevenção da saúde mental e emocional dos estudantes, com a socialização conduzida pela psicóloga Jéssica Fogaça, especialista em mediação de conflitos e escuta especializada em alta complexidade.
Orientação Técnica - Dê olho no currículo - 6º Ano - 1º Encontro
No dia 18 de fevereiro, ocorreu a Orientação Técnica "De Olho no Currículo" para o 6º ano – 1º Encontro, com foco no material digital sobre valor posicional e operações básicas.
O encontro ressaltou a importância de abordar esses conteúdos de forma estruturada, destacando a necessidade de uma ação imediata. Foi identificado que muitos alunos apresentam dificuldades, especialmente em multiplicação e divisão.
No entanto, a proposta vai além dessas operações, buscando desenvolver a compreensão das relações operacionais fundamentais. Esse entendimento servirá de base para temas essenciais como proporção, porcentagem, números primos, múltiplos, frações, igualdade, equações e funções.
1⁰ Orientação Técnica - Práticas Experimentais
No dia 28 de fevereiro, foi realizada a 1ª Orientação Técnica – Práticas Experimentais, com o objetivo de:
Refletir sobre a fundamentação teórica dos experimentos investigativos e a contribuição das práticas experimentais para a aprendizagem;
Analisar o material disponibilizado pela SEDUC;
Elaborar, de forma conjunta, um plano de aula com abordagem investigativa.
OT Programação - Anos Finais e Ensino Médio
OT Programação - Anos Finais e Ensino Médio
No dia 27/02/2025, ocorreu a OT de Programação, um momento no qual os professores de Tecnologia e Inovação exploraram os materiais didáticos e a plataforma Alura - Startlab. Durante a formação, foram abordados temas como Programação, P5.JS, avaliação e a rubrica referente ao 1º bimestre.
“1º Encontro Formativo – Educação Profissional/2025”
No dia 26/02/25 foi realizada a Orientação Técnica: “1º Encontro Formativo – Educação Profissional/2025”, contou com a participação dos professores PAEETs e coordenadores das escolas que ofertam Curso Técnico. Foi um momento rico de aprendizagem e troca de experiências.
Concurso Canguru de Matemática
Estão abertas as inscrições para 17ª edição do Concurso Internacional Canguru de Matemática Brasil. O concurso é uma ação educacional que conta com a participação de Escolas públicas e privadas de Educação Básica em território nacional e é uma realização da UpMat Educacional, em parceria com a Associação Kangourou Sans Frontières AKSF, responsável pela iniciativa Canguru de Matemática a nível mundial.
Público: estudantes de escolas públicas e privadas brasileiras, matriculados regularmente do 3º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, por meio de suas escolas, responsáveis por realizar a inscrição para o Concurso.
Inscrições: Até o dia 14 de março de 2025, não percam essa oportunidade!
Provas: 20 de março de 2025.
Acesso à Sala do Futuro - Aluno ou Professor
Para acessar, selecione os cards ao lado e siga as instruções correspondentes ao seu perfil (Aluno ou Professor).
2024
2024
Premiação REDASP
Premiação REDASP
É uma grande honra reconhecer e celebrar os alunos medalhistas da Olimpíada de Redação (REDASP)! Essas conquistas refletem não apenas o talento e a criatividade dos estudantes, mas também o esforço e a dedicação que colocam em suas atividades acadêmicas. Nesse mês de dezembro, continuam as premiações dos estudantes. Confira o calendário:
04/12 - Premiação REDASP - Horário: 19h Local: AABB - Itararé
05/12 - Premiação REDASP - Horário: 19h Local: AABB - Itararé
06/12 - Premiação REDASP - Horário: 18h Local: Coronel Macedo
06/12 - Premiação REDASP - Horário: 20h Local: Itaporanga
1° Festival de Música
1° Festival de Música
Projeto voltado ao fortalecimento do Protagonismo Juvenil. Com finalidade de incentivar a cultura musical entre os nossos jovens.
No dia 1º de novembro aconteceu a Premiação dos Estudantes que participaram da etapa da criação do nome e mascote do festival, na Escola Engenheiro Maia II, em Itaberá.
2º Encontro Gremista: Um dia de Protagonismo e Cultura
No dia 14 de novembro, aconteceu o 2º Encontro Gremista Estudantil, um evento que se consolidou como um marco na luta e expressão dos estudantes. Ao longo do dia, o encontro foi palco de diversas manifestações culturais, com apresentações de poesias, músicas e outras formas de arte que celebraram a diversidade e o talento dos jovens.
Foi um momento de fortalecimento da voz estudantil, onde os estudantes não apenas compartilharam suas produções artísticas, mas também se engajaram ativamente na construção de um espaço de diálogo e reflexão sobre o papel do movimento estudantil na sociedade.
As apresentações, carregadas de emoção e significado, refletiram a energia e a criatividade que têm marcado a trajetória da juventude em suas lutas por direitos e por um futuro mais justo. O evento, além de ser um espaço de valorização cultural, também foi uma verdadeira demonstração de protagonismo, onde os estudantes reafirmaram sua capacidade de transformar o presente e influenciar o futuro.
Com grande entusiasmo, o 2º Encontro Gremista Estudantil se estabeleceu como um símbolo do engajamento juvenil, com fotos, vídeos e testemunhos que ficarão guardados na memória de todos que participaram desse dia de grande importância para a história do movimento estudantil.
Prontos Pro Mundo
Prontos Pro Mundo
Prontos Pro Mundo, o maior programa público de intercâmbio do Brasil. Em breve, embarcarão para uma enriquecedora temporada de estudos em países de língua inglesa, como Canadá, Reino Unido, Austrália e Nova Zelândia.
Esta é uma ocasião inédita, pois, pela primeira vez, alunos da rede estadual paulista têm a oportunidade de participar de um intercâmbio internacional.
Com mais uma etapa concluída em direção à tão sonhada viagem à Nova Zelândia, os estudantes seguiram para Sorocaba para a retirada de seus passaportes.
OT Multiplica#AlfabetizadoresDE - Aldeia Karugwá
OT Multiplica#AlfabetizadoresDE - Aldeia Karugwá
No dia 26 de novembro realizou-se o encerramento da ação Alfabetização e letramento para professores dos anos iniciais, mais conhecida como Multiplica#AlfabetizadoresDE, na aldeia Karugwá na cidade de Barão de Antonina. Esta ação de formação continuada para professores dos 1ºs e 2ºs anos de nossas escolas de Anos Iniciais, visa o fortalecimento e formação baseada no antigo magistério de nível médio que trazia uma base teórico/prática sólida. Uma ação ousada que trouxe um compilado de conhecimento com o pensamento 360 horas em em 6 encontros de 6 horas cada.
Congresso Técnico JEESP
O Congresso Técnico de 2025, realizado no dia 18 de março, teve como tema principal o Estudo do Regulamento do JEESP 2025. Durante o evento, foram apresentadas orientações detalhadas e informações sobre a organização dos Jogos Escolares, abordando todos os aspectos relacionados à sua execução."
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