Введение

Дистанционное обучение (ДО) – это технология целенаправленного и методически организованного руководства учебно-познавательной деятельностью учащихся (независимо от уровня, получаемого ими образования), проживающих на расстоянии от образовательного центра. ДО осуществляется с помощью средств и методов педагогического общения преподавателя и обучаемого при минимальном количестве обязательных занятий. По методам организации учебного процесса ДО близко к заочной форме обучения, а по насыщенности и интенсивности учебного процесса – к очной форме.

ДО может осуществляться в образовательных учреждениях высшего профессионального образования независимо от их организационно-правовых форм и ведомственной подчинённости по всем реализуемым ими образовательным программам, включая программы дополнительного профессионального образования. Дистанционные технологии обучения могут использоваться при очной, очно-заочной и заочной формах обучения. В вузах по решению учёных советов могут создаваться структурные подразделения, осуществляющие организационное и методическое сопровождение дистанционного обучения. С целью координации работы и наиболее полного использования научно-педагогического и учебно-методического потенциалов вузов, последние могут объединяться в ассоциации и создавать совместные центры ДО. Для организации учебного процесса в пунктах, удалённых от образовательных учреждений, могут в установленном порядке создаваться филиалы, а также региональные учебные центры и представительства. Региональные учебные центры и представительства могут иметь следующие организационно-правовые формы: независимая образовательная организация, сотрудничающая с базовым вузом на основе двухстороннего договора и имеющая лицензию на ведение образовательной деятельности; независимая некоммерческая организация, взаимодействующая с базовым вузом на основе двухстороннего договора, если её деятельность по организационному и методическому сопровождению учебного процесса не противоречит уставу этой организации, и она осуществляет образовательную деятельность в формах, не подлежащих лицензированию. Субъектами ДО являются студенты, слушатели и работники высших учебных заведений. Права и обязанности студентов и слушателей определяются законодательством Украины в соответствии с формой обучения, а также уставом образовательного учреждения. Работниками высших учебных заведений, осуществляющих ДО, являются работники базового образовательного учреждения, его филиалов и работники региональных учебных центров и представительств, непосредственно осуществляющих организационное и методическое сопровождение учебного процесса при ДО. Преподаватели-консультанты (тьюторы), осуществляющие руководство самостоятельной работой учащихся, ведущие отдельные учебные занятия и осуществляющие контроль усвоения учебного материала, обязаны иметь сертификат базового учебного заведения.

Образовательные программы ДО полностью соответствуют обязательному минимуму содержания образовательных программ соответствующего уровня подготовки, устанавливаемого государственными образовательными стандартами. При использовании дистанционных технологий обучения в очно-заочной и заочной формах обучения срок последнего увеличивается на один год по сравнению с очной формой обучения. Решением учёного совета вуза допускается сокращённый срок обучения для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование по профилю выбранного направления или специальности. В этом случае обучение ведётся по индивидуальному плану.

Приём на обучение с применением дистанционных технологий в учреждения профессионального высшего образования осуществляется в соответствии с законодательством Украины и уставом высшего учебного заведения. Зачисление на ДО может осуществляться как за счёт бюджетного финансирования, так и по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения. Высшее учебное заведение самостоятельно решает вопросы по заключению договоров, определению обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству Украины и уставу вуза. Высшее учебное заведение может организовать работу выездных приёмных комиссий в пунктах расположения филиалов, региональных учебных центров и представительств. При платной форме обучения сроки приёма документов и проведения вступительных экзаменов устанавливает вуз, допускается круглогодичный приём документов. При ДО предусмотрены все виды учебной деятельности: консультации, семинары, лекции, лабораторные работы, курсовые и дипломные проекты (работы) и т.д. Используются специально разработанное учебно-методическое обеспечение и информационные технологии ДО, включающие: рабочие программы, методические указания, учебные пособия, аудио- и видеокурсы, электронные учебники. Для управления учебным процессом и доставки учащимся учебно-методических материалов используется специализированное программное обеспечение, состоящее из системы электронных библиотек и пр. Начало учебного года для лиц, учащихся за счёт бюджетного финансирования, устанавливается 1 сентября, учебный год состоит из двух семестров и заканчивается в соответствии с графиком учебного процесса. При платной форме обучения сроки начала обучения устанавливаются индивидуально. В течение календарного года вузом может устанавливаться более двух зачётно-экзаменационных сессий, сроки проведения которых согласуются со сроками зачисления.

1. Основные принципы дистанционного образования

Основными методическими принципами, имеющими концептуальное значение для организации подобной системы обучения, являются:

1) коммуникативность;

2) сознательность;

3) наглядность;

4) принцип опоры на родной язык обучаемых;

5) доступность;

6) положительный эмоциональный фон.

2. Особенности дистанционного образования

Анализ отечественной и зарубежной теории ДО позволил отметить характерные особенности присущие ДО, среди них:

1) гибкость;

2) модульность;

3) параллельность;

4) дальнодействие;

5) асинхронность;

6) охват;

7) рентабельность;

8) новые информационные технологии;

9) интернациональность;

10) интерактивность;

11) целенаправленность;

12) взаимодействие преподаватель – учащийся виртуально;

13) взаимодействие учащихся между собой виртуально.

3. Эффективность дистанционного образования

Эффективность любого вида ДО зависит от нескольких факторов:

1. Эффективное взаимодействие между преподавателями и учащимся. Здесь главное:

- интерактивность между преподавателями и учащимся;

- интерактивность между учащимся внутри учебной группы;

- интерактивность между учащимся и учебным материалом.

2. Качество учебного материала и его качество передачи на расстояние, а также организации системы тестирования, контроля и поощрения. Здесь главное:

- эффективная систематическая обратная связь со стороны квалифицированного преподавателя;

- применение сети Internet.

4. Сохрани стиль своей жизни, одновременно стремись её улучшать

Американский университет поколений и технологий (АУПТ) поможет тебе улучшить жизнь, в любое время и в любом месте ты можешь посещать занятия и обучаться через свой компьютер, который подключен к Internet, не покидая домашнего уюта. В удобное для тебя время можешь назначить расписание для виртуального семинара и дискуссии со своим консультантом или со своими одногруппниками, меняй свою жизнь к лучшему без изменения своего ежедневного режима.

5. Работай и учись одновременно

Дистанционное обучение в АУПТ даст тебе редкую возможность развиваться и усовершенствовать свои профессиональные навыки, не отрываясь от рабочего места. Если ты студент, ты можешь работать во время обучения, а если ты работник, то можешь учиться без отрыва от работы.

6. Свобода выбора

АУПТ даст возможность выбрать учебные предметы в разных вузах, поддерживающих ДО, а также зачтет тебе ранее изученные дисциплины в соответствии с учебным планом

В АУПТ принимает желающих пройти дистанционное обучение для уровня бакалавра инженерия возобновляемой энергии по специальности:

1. Солнечная и ветровая энергия

2. Информационные технологии

3. Автоматизация технологических и производственных процессов

4. Электричество для городов и объектов

5. Электроника и автоматическое управление

6. Управление энергией и окружающей средой

7. Диплом

После получения положительных оценок по всем предметам учебного плана ДО выпускник получает диплом «бакалавра инженерия возобновляемой энергии». С таким дипломом можно продолжать учебу в АУПТ, для получения диплома с ученой степенью магистра наук и К.Т.Н, а также работать как инженера в Украине и за границей.

8. Как стать студентом дистанционного образования в АУПТ

Желающие учиться в АУПТ по программе ДО должны пройти следующую процедуру в приемной комиссии:

1) сдать копию аттестата об окончании 11-ти классов образования, заверенного в установленном порядке;

2) сдать копию паспорта;

3) сдать электронную фотографию;

4) оплатить в бухгалтерию АУПТ стоимость обучения на один год 500 дол;

5) получить имя пользователя и пароль регистрации;

6) получить студенческий билет.

9. Система дистанционного обучения в АУПТ

9.1. Отдел маркетинга

Сотрудники отдела отвечают на вопросы абитуриента о дистанционном обучении, его механизмах, пользе. Команда специалистов – это главный центр информации для вновь прибывающих абитуриентов, которые выясняют здесь следующее:

- что собой представляет электронное обучение;

- какие существуют в настоящее время виртуальные университеты; преимущества АУПТ;

- выгоды при поступлении в АУПТ;

- взаимоотношение высшего образования в АУПТ с нуждами рынка труда.

9.2. Приемная комиссия

После убеждения абитуриента в целесообразности получения высшего образования через АУПТ, сотрудники данного отдела помогают ему в выборе подходящего факультета и специальности по академическим критериям и финансовым соображениям. После этого абитуриент сдает необходимые документы для поступления в АУПТ.

Этот отдел предлагает следующие услуги абитуриентам:

- планирование профессионального будущего;

- анализ спроса рынка труда по специальностям;

- направление абитуриентов к требуемым специалистам;

- оценка способностей абитуриента и изучение его нужд;

- правильный выбор специальности;

- объяснение условий приема и стоимости для каждого факультета;

- помощь в установлении контакта с желаемым факультетом;

- предварительное тестирование;

- регистрация студента после его поступления на определенный факультет.

9.3. Бухгалтерия

После зачисления студента он должен оплатить учебу в бухгалтерии АУПТ согласно количеству часов, предложенному ему в приемной комиссии. Функции бухгалтерии:

- поддержка различных видов платежей;

- рассрочка;

- контроль платежей;

- расчет по договоренностям.

9.4. Отдел регистрации в АУПТ

После получения подтверждения от бухгалтерии об оплате данный отдел выполняет следующие функции:

- заносит студента в базу данных и организует контроль над ним;

- согласовывает действия с другими отделами;

- составляет план занятий (учебные часы по факту оплаты);

- заводит файлы на студента (регистрационная карта);

- выдает план занятий, уроков или выданных студенту часов.

9.5. Консультанты от АУПТ

Группа академической поддержки (консультанты) в АУПТ, предлагает студентам следующие услуги и выполняет следующие функции:

- рекомендует студентам предметы на следующий семестр;

- согласует действия с учебной программой в АУПТ;

- дает согласие на обучение студента определенным предметам;

- контролирует студента во время его учебы, участвует в руководстве его обучением;

- поддержка по предметам во время обучения;

- семинары по специальностям;

- заполнение пробела (культурного и научного между студентами).

9.6. Учебная программа дистанционного обучения в АУПТ

Это сердце академического процесса, где происходит допуск студента на курсы к предметам и к техническим средствам электронного обучения. Общение с преподавателями, сокурсниками, сдача домашних заданий и экзаменов, получение оценок.

Программа обеспечивает следующее:

- учебная программа и курсы лекций;

- управление предметом;

- индивидуальные проекты и домашние задания;

- оценка знания предмета студентом, консультации преподавателя;

- контакт между студентом и кафедрой;

- академическая, техническая и профессиональная поддержка.

9.7. Сервис студентов в АУПТ

Сервисная группа во время передвижения студента по учебной программе предлагает студенту необходимую помощь через следующие виды услуг:

- центр связи;

- виртуальная библиотека;

- виртуальные собрания и конференции;

- преподаватель через сеть Интернет;

- центр шлифовки таланта и опыта;

- финансовая помощь;

- профессиональный сервис и услуги;

- техническая поддержка с 10.00 до 22.00.

9.8. Продолжение учебы

Продолжение регистрации студента подтверждается академическим консультантом, после чего студент обращается в бухгалтерию для оплаты. В отделе регистрации добавляют рекомендованные консультантом предметы в файл студента, и так каждый семестр до конца обучения.

9.9. Проверка выполнения учебной программы

В конце каждого семестра консультантом производится оценка зачетки или журнала студента для определения оставшихся до выпуска занятий (часов). Если есть задолженности и согласие консультанта, студент оплачивает необходимое количество часов по «хвостам» и продолжает учебу.

9.10. Диплом

Выпускаются студенты, которые сдали все предметы и получили успешные оценки. Они получают соответствующие дипломы от АУПТ.

https://sites.google.com/prod/view/resham

декан факультета инженерия возобновляемой энергии

Кандидат технических наук, доцент Ахмад Джума

ahmadjoma@gmail.com