Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Рада встретиться с вами на страницах сайта.

Будем заниматься творчеством!

Творчество - значит созидание, это так увлекательно!

Схемы для свободного выбора на отработку приёма "окружность" в соответствии с разделом "Изонить" образовательной программы "Природа. Творчество. Фантазия"

Дорогие ребята, в соответствии с темой занятий в технике изонить "Выполнение работ на свободную тему", вы индивидуально выбираете схему из предложенных вариантов, исходя из ваших желаний и возможностей.

Вариант №1. "Цыплята"

Образцы и схемы. Работа рассчитана на 4 занятия (10 часов)

Работа по схемам эскиза "Два цыплёнка"

При выборе схемы "Три цыплёнка", третий цыплёнок выполняется по индивидуальной разработке. Схема №1А

При выполнении работы применяется приём "окружность" (каёмка).

Последовательность выполнения.

1. распечатать схему (или нарисовать эскиз);

2. проколоть отверстие, используя подложку (соблюдать ТБ);

3. выполнить цыплёнка в скорлупе приёмом "окружность";

4. выполнить туловище цыплёнка приёмом "окружность";

5. выполнить голову цыплёнка приёмом "окружность";

6. выполнить клюв цыплёнка приёмом "угол";

7. выполнить лапки цыплёнка способом соединения точек по схеме;

8. выполнение дополнительных элементов эскиза (хвост, глаза, скорлупа);

9. сфотографировать работу, фото отправить педагогу;

10. оформление работы;

11. заключительные действия;

Приём "окружность" при изготовлении основы цыплёнка в скорлупе (образец №1) можно выполнить по схеме №1(нумерация точек 1-11) или ширину каёмки определить самостоятельно.

При самостоятельном определении ширины каёмки применяйте полученные знания (страница "практическое занятие 3-й год обучение ").

Чем больше точек между 2 проколами иглы, тем шире будет каёмка. Схема №1А

Выполнение туловища цыплёнка приёмом "окружность"

Выполнение по схеме №2: нумерация точек 1-14 (образец №2).

При самостоятельной разработке: исходя из приобретённых знаний и навыков.

Выполнение дополнительных элементов эскиза (хвост, глаза, скорлупа);

Из бумаги вырезать и приклеить глаза цыплятам , клюв и остатки скорлупы цыплёнку в скорлупе (см. образцы детских работ).

Не забывайте сфотографировать работу, фото отправить педагогу для проверки.

Оформление работы. После проверки работы педагогом, оформить её в паспорту.

Работа выполнена. Молодцы!

Не забывайте о заключительных действиях (см. страницу "Практическое занятие 3-й год обучения")

Работа по схеме "Дерево" При выполнении эскиза "Дерево" применяется приём "окружность" (каёмка)

Подготовка эскиза к работе.

Если нет возможности распечатать эскиз, необходимо нарисовать его и сделать разработку точек.

Рисовать можно по образцу или свой вариант. При выполнении кроны дерева, использовать циркуль или подручные предметы (см. рекомендации на странице "Практическое занятие 3-й год обучения"

Проколоть точки, используя подготовленную схему, применять подложку.

Внимание! Соблюдайте технику безопасности.

Выполнение кроны дерева по схеме

Детали кроны (окружности) выполнять по схеме или по собственной разработке.

Если дерево выполняется по индивидуальному эскизу и собственной разработке, необходимо учитывать рекомендации (страница "Практическое занятие 3-й год обучения").

Работа по схеме:

Каждая деталь кроны(окружность) имеет свою нумерацию (А 1-10; В 1-12; С 1-9 и т.д.). Это означает, что при выполнении окружности А , необходимо подписывать точки от 1 до 10; при выполнении окружности В подписывать точки от 1 до 12 и т.д.

Учитесь соединять точки без нумерации. Вспоминайте правила, применяйте, анализируйте.

В первую очередь выполнить окружности А, В, С (образец №3) а затем все остальные (образец №4 )

Выполнение ствола дерева и линии горизонта.

Ствол дерева выполняется приёмом "угол" (образец №5). Линию горизонта можно выполнить приёмом "дуга". Нарисовать дугообразные линии, сделать на них разметку точек и прошить таким же образом, как окружность (образец №6). Нумерация точек на дуге может быть 1-5; 1-6.

Выполнение дополнительных деталей кроны.

Крону дерева можно усложнить, сделать её ярче. Добавить окружности небольших диаметров, при вышивании которых можно использовать белые, жёлтые, розовые или сиреневые нитки. Получится цветущее стилизованное дерево (сирень, яблоня и т.д.). Образец №2.

Не забывайте сфотографировать работу, фото отправить педагогу для проверки.

Оформление работы. После проверки работы педагогом, оформить её в паспорту.

Работа выполнена. Молодцы!

Не забывайте о заключительных действиях (см. страницу "Практическое занятие 3-й год обучения")

Вариант №3. "Бабочка"

"Бабочка". Выполняется приёмом "окружность". Приветствуется индивидуальный подход. Дополнительный декор крыльев - индивидуально, по желанию

Работа рассчитана на 4 занятия (10 часов).

Если нет возможности распечатать схему (сейчас это сделать очень сложно), нарисуйте бабочку. Чтобы крылья были симметричными, сложите бумагу вдвое и от сгиба нарисуйте 1/2 бабочки. В сложенном виде проколите на эскизе точки, потом разверните бумагу и перенесите точки на картон.

Если забыли правила выполнения приёма: открыть страницу "Практическое занятие 3-й год обучения" с подробным описанием выполнения приёма.

Подбор цвета ниток индивидуальный.

Схема "Бабочка"

Выполнение внешнего контура верхнего крыла бабочки

Рекомендации:

Внешний контур верхних крыльев бабочки прошивается шагом (количество точек между двумя проколами) не более 12 . Значит нумеровать точки не более чем до 12. Если шаг делать больше, ажурное переплетение ниток может перекрыть точки внутреннего овала. Нумеровать точки с изнаночной стороны, чтобы не портить внешний вид работы. Начинать нумеровку лучше с точки А.

Учитесь прошивать без нумерации точек.

На изнанке прошивается каждая точка в одном направлении (укажите направление стрелкой)

На лицевой стороне стежки всегда пересекаются.

Успехов!

Внимание! Ваша бабочка будет отличаться от образца шириной каемки. Заполнение внутренних овалов дополнительными деталями - по желанию.

Рекомендация: Выполняйте бабочку в "зеркальной" последовательности.

Выполнение внешнего контура нижнего крыла бабочки.

По образцу нижнее крыло бабочки прошивается в направлении против часовой стрелки.

На участке повышенной сложности, нитки закрывают точки контура. Нужно быть особенно внимательными при соединении точек на данном участке крыла бабочки. Иглу следует вводить с внешней стороны стежка, чтобы контур крыла соответствовал эскизу.

Выполнение внутренних овалов крыльев бабочки

Внутренние овалы крыльев бабочки выполнять по индивидуальной разработке, используя приём "окружность".

При нумерации точек учитывать: чем больше точек между двумя проколами иглы, тем шире будет каёмочка.

Если нумеровка точек будет менее 10 - каёмка будет тоньше. Более 10- значит будет более объёмной, займет большую площадь овала.

Внимание! Нумерация точек может быть от 3-4 ( очень тонкая каёмка). Возможная максимальная нумерация точек - чуть меньше половины всех точек (просчитать все точки)

Каплеобразную деталь нижнего крыла разработать самостоятельно.

Бабочка готова.

Молодцы!

Не забывайте сфотографировать работу, фото отправить педагогу для проверки.

Оформление работы. После проверки работы педагогом, оформить её в паспорту.

Не забывайте о заключительных действиях (см. страницу "Практическое занятие 3-й год обучения")

При выполнении кактуса применяется приём "окружность" (каёмка). При вышивании цветочного горшочка могут использоваться различные приёмы: "угол", "стяжка", "клетка", а также свободное соединение точек (противоположное, скошенное, зигзаг и т.д.)

Последовательность выполнения.

1. распечатать схему (или нарисовать эскиз);

2. проколоть отверстие, используя подложку (соблюдать ТБ);

3. выполнить кактус приёмом "окружность";

4. выполнить цветочный горшочек;

5. разработать и прошить дополнительные элементы кактуса;

6. сфотографировать работу, фото отправить педагогу;

7. оформление работы на подложке;

8. заключительные действия;

1. Подготовка эскиза к работе.

Горшочек для кактуса лучше рисовать на бумаге в клетку. Так проще будет делать разметку проколов. Ёмкость для кактуса должна быть не большая. Чтобы ускорить разработку эскиза, лучше нарисовать половину горшка, наметить точки для прошивки и перенести их на другую сторону.

Работа по образцам.