ZADOVOLJAN RODITELJ, SREĆNO I ISPUNJENO DETE
U periodu iza nas, ne tako davno, roditelji su se osećali kompetentno za podršku deci u profesionalnom razvoju, samim tim što su odrasli i prošli su kroz isti sistem školovanja. U novim uslovima više to nije dovoljno jer se velikom brzinom menja sve osim tog sistema. Za snalaženje u savremenom i promenljivom svetu rada nas niko nije pripremio. To je odgovornost svakog pojedinca u današnjim uslovima. Nije čudno što su roditelji pod velikim stresom kad je njihov tinejdžer pred važnom odlukom. Menjaju se pred njihovim očima vrednosti po kojima su živeli i radili do sada. Sa druge strane, dete se u adolescentom periodu menja brže nego ikada pre i često roditelji nisu sigurni kako da se postave. Nisu sigurni kako da podrże dete u novim uslovima.
Više nije vażno samo upisati školu ili fakultet i vredno učiti, jer za uspeh i snalażenje u dinamičnom svetu rada potrebne su i mnoge veštine. Na polju veština susreću se roditelj i dete. Roditelj ima priliku da u novim uslovima stvori one veštine koje su u skladu sa svojim trenutnim interesovanjima i ličnim vrednostima. Mlada osoba upisom u żeljenu školu formalno razvija svoju ličnost u żeljenom smeru i neformalno ima priliku da razvija samopouzdanje kroz veštine koje mu omogućavaju da po završetku škole bude spreman za dinamičan svet rada.
Te veštine se mogu usvojiti u bilo kom dobu żivota i kada se donese odluka za usvajanje nove veštine, ona treba biti u skladu sa interesovanjima i vrlinama svake ličnosti.
