Вариант 1
Задание 1. Элемент электронной таблицы на пересечении столбца и строки называется …
а) электронная таблица
б) ячейка.
в) книга.
г) рабочий лист
Задание 2. Ссылка – это …
а) структура данных в памяти компьютера
б) адрес ячейки в формуле
в) команда
г) выражение по которому выполняется вычисление
Задание 3. Установите соответствие между записями в левом столбце и форматами данных .
1) 1,20Е-02 а) Числовой
2) 1:37 б) Дробный
3) Активная в) Время
4) 3,7 г) Экспоненциальный
5) 2 1/3 д) Текстовый
Задание 4. К типовым задачам обработки информации в электронных таблицах относятся:
а) загрузка электронной таблицы из файла на диске в оперативную память
б) копирование электронных таблиц и рассылка их по сети
в) автоматический перерасчёт вычисляемых значений при изменении исходных данных
г) преобразование информации из электронных таблиц в текстовый документ
д) редактирование электронной таблицы
е) вывод электронной таблицы на бумагу.
Задание 5. Установите соответствие:
1 Автосумма А
2 Отменить предыдущую операцию Б
3 Вывести на печать В
4 Изменить границы ячейки Г
5 Процентный формат Д
6 Подчеркнуть текст в ячейке Е
Задание 6.
а) В ячейке Е7 записана формула: =$C$10*B9+A9. Её скопировали в ячейку Е3. Запишите формулу, полученную в ячейке Е3.
б) В ячейке В8 записана формула: =D12+$Е$12. Её скопировали в ячейку A8. Запишите формулу, полученную в ячейке A8.
Вариант 2
Задание 1 Запишите адрес активной ячейки фрагмента электронной таблицы, представленного на рисунке. C2
A B C
1 10,20E-02 Числовой
2 1:37 Дробный
3 Активная Время
4 3,7 Экспоненциальный
5 2 1/3 Текстовый
Задание 2 Из каких структурных элементов состоит электронная таблица?
а) строки б) текст в) формула г) столбцы д) ячейки е) команда
Задание 3 Установите соответствие:
1) C2:D2 а) относительная ссылка
2) =C2/D2 б) диапазон ячеек
3) C2 в) смешанная ссылка
4) C$2 г) формула
5) $C$2 д) абсолютная ссылка
Задание 4 К типовым задачам обработки информации в электронных таблицах относятся:
а) редактирование электронной таблицы
б) графическое представление числовой информации в виде диаграмм
в) создание электронной таблицы
г) объединение информации из нескольких электронных таблиц
д) вывод электронной таблицы на бумагу.
е) поиск информации в электронной таблице
Задание 5. Установите соответствие:
1 Объединить и поместить в центре А
2 Мастер функций Б
3 Закрасить фон ячейки В
4 Сохранить без изменения имени Г
5 Денежный формат Д
6 Курсивное начертание текста в ячейке Е
Задание 6.
а) В ячейке С3 записана формула: =А3*В4+$В$1. Её скопировали в ячейку С5. Запишите формулу, полученную в ячейке С5.
б) В ячейке С7 записана формула: =А7+В7. Её скопировали в ячейку D7. Запишите формулу, полученную в ячейке
Практическая часть
Вариант 1
Задание 7. Создайте электронную таблицу, введите данные и отформатируйте таблицу, как на рисунке (объединение ячеек, границы, заливка, выравнивание в ячейках, подбор ширины и высоты ячеек, пустые строки и т.п.).
A B C D E
1 Государственные границы Республики Беларусь
2 Государство Протяженность границ Количество ж/д путей сообщения
3 (км) (%) (%)
4 Россия 990 ХХХ 6 ХХХ
5 Украина 975 ХХХ 6 ХХХ
6 Польша 399 ХХХ 4 ХХХ
7 Латвия 143 ХХХ 1 ХХХ
8
9 Всего: ХХХ ХХХ
10
11 Максимальное значение ХХХ ХХХ
12 Минимальное значение ХХХ ХХХ
Замечание. Символы ХХХ вводить не нужно. ХХХ указывает, что в дальнейшем в эти ячейки нужно будет ввести формулы.
Задание 8.
А. В ячейки В9, B11, B12, D9, D11, D12 (помечены ХХХ) введите необходимые формулы.
Б. Перед строкой государства Латвия вставьте пустую строку и внесите данные по Литве:
протяженность границ – 462 км, количество ж/д путей сообщения – 4;
В. Перед первой строкой таблицы вставьте две пустые строки. В первой из них введите свою фамилию.
Г. Постройте (на имеющемся листе) круговую диаграмму по протяженности границ государств с Республикой Беларусь. Задайте название диаграммы, легенду, подписи данных – доли. Названия государств должны быть отражены на диаграмме.
Задание 9.
А. В столбце С введите формулы, необходимые для вычисления процентного отношения протяженности границы каждого государства к общей протяженности границ с Республикой Беларусь. Используйте копирование формул. Предусмотрите вывод данных с двумя десятичными знаками.
Б. В столбце Е введите формулы, необходимые для вычисления процентного отношения количества ж/д путей сообщения каждого государства к общему количеству ж/д путей. Используйте копирование формул. Предусмотрите вывод данных с двумя десятичными знаками.
Сохраните работу под своей фамилией в папке Мои документы.
Практическая часть
Вариант 2
Задание 7. Создайте электронную таблицу, введите данные и отформатируйте таблицу, как на рисунке (объединение ячеек, границы, заливка, выравнивание в ячейках, подбор ширины и высоты ячеек, пустые строки и т.п.).
A B C D E
1 Столицы соседних государств Республики Беларусь
2 Столица Расстояние Численность населения
3 От Минска до столиц (по а/д в км) Отклонение от среднего (млн. чел.) Отклонение от среднего
4 Москва 690 ХХХ 9,11 ХХХ
5 Варшава 524 ХХХ 1,90 ХХХ
6 Вильнюс 185 ХХХ 0,58 ХХХ
7 Рига 476 ХХХ 0,78 ХХХ
8
9 В среднем ХХХ ХХХ
10
11 Максимальное значение ХХХ ХХХ
12 Минимальное значение ХХХ ХХХ
Замечание. Символы ХХХ вводить не нужно. ХХХ указывает, что в дальнейшем в эти ячейки нужно будет ввести формулы.
Задание 8.
А. В ячейки В9, B11, B12, D9, D11, D12 (помечены ХХХ), введите необходимые формулы.
Б. Перед строкой столицы Варшава вставьте пустую строку и внесите данные по городу Киеву: расстояние от Минска – 559 км, численность населения – 2,75 млн. чел.
В. Перед первой строкой таблицы вставьте две пустые строки. В первой из них введите свою фамилию.
Г. Постройте (на имеющемся листе) гистограмму по численности населения (млн. чел) в столицах. Задайте заголовки (название диаграммы, названия осей), легенду, подписи данных – значения. Названия столиц должны быть отражены на диаграмме.
Задание 9.
А. В столбце С введите формулы, необходимые для вычисления отклонения от среднего расстояний каждой из столиц до Минска. Используйте копирование формул. Предусмотрите вывод данных с двумя десятичными знаками.
Б. В столбце Е введите формулы, необходимые для вычисления отклонения от средней численности населения в столицах. Используйте копирование формул. Предусмотрите вывод данных с двумя десятичными знаками.
Сохраните работу под своей фамилией в папке Мои документы.
Задание 1
Тест по языку HTML
1. HTML – это:
a. язык разметки гипертекста
b. гипертекстовый редактор
c. страница Internet Explorer
d. браузер
2. Тэг – это:
a. Контейнер
b. Команда, заключенная в угловые скобки
c. Гиперссылка
d. Указатель ссылки
3. Заголовок WEB-страницы заключается в контейнер:
a. <title> </title>
b. <html> </html>
c. <head> </head>
d. <address> </address>
4. Основное содержание страницы помещается в контейнер:
a. <address> </address>
b. <html> </html>
c. <body> </body>
d. <head> </head>
5. Набор веб-страниц, связанных между собой перекрестными ссылками,
расположенный под одним общим корневым именем, называется … :
a. Тегом
b. Контейнером
c. Электронным учебником
d. Сайтом
6. Web-страница (документ HTML) представляет собой:
a. Текстовый файл с расширением txt или doc
b. Текстовый файл с расширением htm или html
c. Двоичный файл с расширением com или exe
d. Графический файл с расширением gif или jpg
7. Для просмотра Web-страниц в Интернете используются программы:
a. MicroSoft Word или Word Pad
b. MicroSoft Access или MicroSoft Works
c. Internet Explorer или NetScape Navigator
d. HTMLPad или Front Page
8. Для вставки изображения в документ HTML используется команда:
a. <img src="ris.jpg">
b. <body background="ris.jpg">
c. <a href="ris.jpg">
d. <input="ris.jpg">
9. Гиперссылка задается тегом:
a. <font color="file.htm">
b. <img src="http://www.chat.ru">
c. <a href="file.htm">текст</a>
d. <embed="http://www.da.ru">
10. Гиперссылки на Web - странице могут обеспечить переход...
a. только в пределах данной web - страницы
b. только на web - страницы данного сервера
c. на любую web - страницу данного региона
d. на любую web - страницу любого сервера Интернет
11. Гипертекст - это:
a. Текст очень большого размера
b. Текст, в котором используется шрифт большого размера
c. Структурированный текст, где возможны переходы по выделенным меткам
d. Текст, в который вставлены объекты с большим объемом информации
12. Для создания Web-страниц используются программы:
a. MS FrontPage и Блокнот
b. Turbo Pascal и QBasic
c. Visual Basic и ACDSee
d. ScanDisk и Defrag
13 . Элемент для создания и использования гипертекстовых ссылок:
a. <p> … </p>
b. <g> … </g>
c. <a> … </a>
d. <img> … </img>
14. Для выравнивания текста в документе используется атрибут:
a. align
b. valign
c. src
d. text
Замечание: в вопросе 15 выберите несколько правильных ответов
15. Тэги могут быть:
a. Закрывающими
b. Главными
c. Автономными
d. Одиночными
e. Парными
f. Авторитетными
Вариант 1
Практическая часть
Задание 2.
Создать на рабочем столе папку ОКР 2 ИНФ, Фамилия И.О., выполненное задание 3
сохранить в этой папке.
Задание 3
Создайте фрагмент сайт «Достопримечательности Гомеля» (не менее 5—6 страниц, содержащих текст и изображения). Оформить сайт с переходами с главной страницы на второстепенные и обратно, а также переход на соседние страницы, используя гиперссылки. Создайте бегущую строку на главной странице «Красота спасет мир». В качестве фонового рисунка, текст и фотографии выбрать из папки «Достопримечательности Гомеля».
Вариант 2
Практическая часть
Задание 2.
Создать на рабочем столе папку ОКР 2 ИНФ, Фамилия И.О., выполненное задание 3 сохранить в этой папке.
Задание 3.
Создать фрагмент сайт «Музеи Гомельской области» (не менее 5—6 страниц, содержащих текст и изображения). Оформить сайт с переходами с главной страницы на второстепенные и обратно, а также переход на соседние страницы, используя гиперссылки. Создайте бегущую строку на главной странице «Историю свою помнить надо». В качестве фонового рисунка, текст и фотографии выбрать из папки «Музеи Гомеля».
https://onlinetestpad.com/7eae7fdoaka3g
https://onlinetestpad.com/rvreegwfa5r6q
https://onlinetestpad.com/uw2bszc7qmkvo
https://onlinetestpad.com/3uviqprj23zyy