In evidenza
29 - 01 - 2019
Poche semplici regole da seguire per navigare in sicurezza e sfruttare al meglio le opportunità offerte dalla Rete
Pubblichiamo questo opuscolo redatto dalla Polizia Postale sulla sicurezza on line
11-12-2108
AppInventory - catalogo digitale
AppInventory nasce nel Novembre 2016 nell’ambito di un progetto di dottorato di ricerca in Informatica e Scienze Matematiche e Fisiche dell’Università degli Studi di Udine. L’obiettivo è la realizzazione di un catalogo digitale multimediale di applicazioni pensato inizialmente come supporto agli insegnanti che desiderino innovare le pratiche educative tradizionali.
Il catalogo rappresenta uno strumento conoscitivo per la scoperta, l’apprendimento e la valutazione di un insieme sufficientemente esteso di applicazioni, che nonostante non siano generalmente state concepite per un utilizzo in ambito educativo, rappresentano una notevole potenzialità per implementare approcci didattici attivi supportati dalla tecnologia.
Per guardare il catalogo clicca qui o sull'immagine
03 - 10 - 2018
Pubblichiamo di seguito il link al materiale didattico presentato dalla prof.ssa Cristina Piazzalunga al corso tenuto in Istituto su Unità di Apprendimento (UDA)
https://www.tes.com/lessons/OU0pAs0_Ow7Wqw/edit
https://padlet.com/piazzalungacristina/metodologiedidattiche
http://www.metodologiedidattiche.it/
https://www.mindomo.com/it/mindmap/0e7d5394732841a2b6084c5ea05f5ce7
02-10-2018
Stati Generali della Scuola Digitale - Bergamo, 26 Novembre 2018
Dopo il grande successo degli scorsi due anni, continua il lavoro di condivisione, di riflessione e di dibattito sulle tematiche della scuola digitale.
L’evento 2018 “Stati Generali della Scuola Digitale”, a partire dalla condivisione di dati ed elementi portati dal lavoro di CNIS e Associazione ImparaDigitale Digitale si, digitale no. Una ricerca per liberarci da pregiudizi e dipendenze. intende mettere al centro della riflessione di docenti, genitori, studenti, dirigenti scolastici e amministratori locali i temi della didattica e dell’apprendimento ma anche della consapevolezza e degli stili di vita in relazione all’utilizzo di strumenti digitali. Focus dettagliati saranno riservati anche a: metodologie didattiche e ambienti di apprendimento; inclusione: relazioni e strumenti; strumenti di finanziamento e rendicontazione dei progetti; soft skills.
Per saperne di più e iscriversi clicca qui
01-10-2018
Registrati e segui in diretta online gli eventi Adobe MAX
Direttamente da Los Angeles sul tuo computer. Guarda Adobe MAX dal vivo dal 15 al 17 ottobre 2018
20-09-2018
I ragazzi della 4Z del nostro istituto, insieme ai professori Piazzalunga, Avigliano e Ferraris, sono stati impegnati nelle giornate del Piano Nazionale Scuola Digitale, “# Up & Down – #Futura Bergamo”.
Per l’occasione hanno realizzato un sito internet sull’impatto ambientale e il consumo consapevole e presentato l’attività “E tu di che imp@tto sei?” (https://sites.google.com/islotto.gov.it/futurabergamo).
La fiera, nello spazio Science Center e nell’area di Piazza Alpini a Bergamo, si è svolta da lunedì 17 a mercoledì 19 settembre
10-09-2018
Piano Nazionale Scuola Digitale. #FuturaItalia - Up&Down ' #FuturaBergamo #PNSD dal 17 al 19 settembre 201 8
Si porta a conoscenza dei docenti interessati:
Il Ministero dell' Istruzione, dell' Università e della Ricerca, a partire da quest' anno, ha deciso di portare, su molti dei territori del nostro Paese, l 'innovazione didattica e digitale delle scuole, promuovendo iniziative didattiche e formative per assicurare la più ampia diffusione della cultura dell' educazione digitale e per favorire la condivisione delle buone pratiche delle scuole italiane.
La settima tappa di questo percorso, che ha toccato e toccherà altre 23 città italiane, sarà ancora una volta la Lombardia e, segnatamente, la città di Bergamo, con una tre giorni di formazione, dibattiti, esperienze, dedicata al Piano nazionale per la scuola digitale, dal titolo Up&Down #FuturaBergamo #PNSD , che si terrà dal 17 al 19 settembre 2018 in vari luoghi al centro di Bergamo (Sala degli Oggioni, Piazzale degli Alpini, Science Center e centro della città bassa).
Nel corso di questa iniziativa, sono previste attività rivolte a dirigenti, docenti, animatori digitali e team per l 'innovazione, personale scolastico, studentesse e studenti, in diverse aree tematiche .....
10-09-2018
Corso on line sulla didattica per competenze
Si diffonde per i docenti interessati: un corso on line sulla didattica per competenze e l'innovazione metodologica, organizzato da Areté Formazione.
Nella Home page della stessa associazione, si possono trovare anche altre proposte formative.
10-09-2018
Questionario sulle competenze digitali
Ti invitiamo alla compilazione del questionario al link seguente per un'autoriflessione sull'utilizzo delle TIC a scuola
http://mentep-sat-runner.eun.org/dashboard.html#
21-06-2018
Per una vera esperienza digitale serve un metodo nuovo
https://www.occhiovolante.com/2018/leonetti-digitale-scuola/
19-05-2018
Al link seguente un lavoro realizzato dalla classe 3Z utilizzando l'applicativo Calamaeo
https://www.calameo.com/read/0055214574534807148f2
17-05-2018
AulaBlog: Gestire la propria Identità Digitale e Salvaguardare la propria e-Reputation
https://gianfrancomarini.blogspot.com/2016/10/gestire-la-propria-identita-digitale-e.html
22-04-2018
Sei un insegnante hi-tech? Basta un clic per l'autovalutazione on line - Il Sole 24 Ore
06-04-2018
Perché l'educazione civica digitale?
Per guardare di cosa si tratta clicca sul link seguente:
http://www.generazioniconnesse.it/site/it/educazione-civica-digitale/
Corso sulle fortezze veneziane
Si porta a conoscenza dei docenti il corso organizzato dal Comune di Bergamo e dall'USP sulle fortezze veneziane, recentemente divenute patrimonio UNESCO
https://drive.google.com/file/d/1wjOJwmvkleEAGPzzM5tf9jAX6Tr_-bH1/view?usp=sharing
06-04-2018
Raccolta di UDA
A questo link http://www.flippedclassroomrepository.it/ è possibile trovare una raccolta di unità di apprendimento create da docenti di scuole di ogni ordine e grado e di ogni disciplina.
E' possibile ricercare UDA attraverso un motore di ricerca; è possibile anche caricare le proprie UDA per condividerle o seguire un modello per creare e pubblicare le proprie UDA di apprendimento.
14-03-2018
Il WebDoc - uno strumento didattico
The next news: quali app per WebDoc.
Proponiamo questo interessante articolo che presenta una serie di app per realizzare Web Document.
13-03-2018
Kahoot Challenge, nuovo update di Kahoot.
da oggi si può giocare a Kahoot anche da casa
Per saperne di più clicca qui
13-03-2018
Quizlet.live
Un gioco online per imparare insieme in modalità collaborativa.
Per saperne di più clicca qui o visita il sito https://quizlet.com/it/features/live
13-03-2018
Il concorso, rivolto alle istituzioni di ogni ordine e grado, propone la realizzazione di un progetto a scelta tra due aree tematiche Scienziate di ieri e di oggi e Il diritto di contare. La partecipazione al concorso è gratuita e l’invio degli elaborati dovrà avvenire entro l’8 aprile 2018 sulla sezione apposita del portale nazionale www.noisiamopari.it
08-03-2018
Pubblichiamo nella sezione MATERIALI- TUTORIALS un padlet con interessanti videotutorials relativi ai software didattici presentati nel corso "Pasticcini digitali" tenuto dalla prof.ssa Formentin nel nostro Istituto
07-03-2018
Pubblichiamo nella sezione MATERIALI- TUTORIALS un interessante tutorial sul Digital StoryTelling
Visita la pagina cliccando qui
06-03-2018
Proponiamo qui di seguito la Ruota Pedagogica delle App - Criteri di selezione delle App
02-03-2018
Il Marzo delle STEAM – Gara online per celebrare l’8 Marzo 2018
Il Marzo delle STEAM è una iniziativa che ha l’obiettivo di raggiungere almeno l’1% di studentesse italiane.
Per partecipare clicca qui
22-02-2018
Elenchi dei partecipanti ai corsi Office (Gruppi 1 e 2) e "Pasticcini digitali"
Per le date e i contenuti del corso clicca qui
21-02-2018
Offerta formativa
DOL MOOC è la proposta del laboratorio HOC del Politecnico di Milano nell’ambito del programma di formazione online DOL.
I corsi intendono offrire ai docenti l’occasione di accedere ad argomenti di attualità sfruttando le potenzialità dell’apprendimento in rete e rispondendo in maniera immediata alla richiesta di una formazione che si adatti ad ogni esigenza di luogo, orario e tempi di apprendimento.
I corsi, offerti gratuitamente, si svolgono interamente a distanza, in autoapprendimento tramite piattaforma eLearning.
I PROSSIMI MOOC
PoliCultura 2018: un tutoring costante dedicato ai docenti iscritti con una classe che staranno realizzando una narrazione multimediale nell’ambito del concorso PoliCultura 2018.
IMPORTANTE: dal 22 dicembre al 7 gennaio 2018 il laboratorio HOC sarà chiuso per la pausa natalizia. Tutti gli iscritti in questo intervallo riceveranno le credenziali di accesso al MOOC di supporto a partire da lunedì 8 gennaio 2018.
Digital storytelling a scuola: una panoramica sull’uso dello storytelling digitale in ambito educativo con un focus particolare sul progetto PoliCultura. Iscrizioni entro il 15 aprile 2018.
Ebook per la scuola italiana: un’analisi dello stato attuale nel campo dell’editoria elettronica, offrendo una carrellata sulle strategie che i diversi stakeholders stanno elaborando per affrontare questa sfida. Iscrizioni entro il 15 aprile 2018.
Quanti avranno completato le attività previste da ciascun MOOC, al termine del corso, riceveranno un attestato di partecipazione ed un badge digitale (secondo lo standard internazionale della Mozilla Foundation).
Per saperne di più visita il sito http://www.dol.polimi.it/mooc/
19-02-2018
Pubblichiamo in anteprima i lavori che alcune classi dell'Istituto hanno realizzato con il coordinamento della prof.ssa Cristina Piazzlunga. I lavori presentati non sono definitivi ma vengono continuamente aggiornati dai ragazzi. Nella sezione materiali alla voce Raccolta UDA trovi le UDA relative a questi lavori. Clicca sui link qui di seguito per visualizzarli.
https://sites.google.com/islotto.gov.it/grande-guerra-islotto/home della classe 5Q
https://sites.google.com/view/dante-alighieri-islotto-3z/home della classe 3Z
https://sites.google.com/view/colonialismo-italiano/home della classe 5R
Vi proponiamo questa interessantissima mappa concettuale che raccoglie i materiali di un corso di aggiornamento sulle fake news.
15-02-2018
13-02-2018
Una grande opportunità offerta a docenti e studenti da "La Repubblica" in collaborazione con Google - Leggi il regolamento per partecipare
12-02-2018
Vi proponiamo questo interessantissimo blog con risorse e per docenti e formatori
03-02-2018
7 febbraio, Giornata contro il Bullismo e Cyberbullismo 2018
Bullismo e Cyberbullismo, a scuola come fuori dalle aule, sono fenomeni le cui conseguenze sono sempre più rilevanti nella vita di giovani e studenti. Contro questi eventi il 7 febbraio 2018 si celebra la seconda Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo, un invito a riflettere su questo argomento. L’iniziativa è nata l’anno scorso ed integra il Piano Nazionale per la prevenzione del bullismo e del cyberbullismo a scuola dettato dal MIUR. Anche nel 2018 seguirà il Safer Internet Day (SID) del 6 febbraio dedicato invece alla sicurezza sulla rete in generale.
La Giornata Nazionale Contro il Bullismo e il Cyberbullismo che si svolgerà il 7 febbraio 2018 ha un simbolo: un nodo blu.
Per saperne di più clicca qui
03-02-2018
03-02-2018
Metodologie didattiche a confronto
Progetto di ricerca sulla mappatura delle metodologie didattiche attive
Scopri di più su http://www.metodologiedidattiche.it/?nl
01-02-2018
#BastaBufale
La pubblicazione e diffusione di notizie false è diventata in questi anni un fenomeno dilagante, capace di danneggiare gravemente privati e aziende, influenzare l'opinione pubblica su temi importanti come la salute e la sicurezza, condizionare la politica, distruggere la reputazione di figure pubbliche e non solo.
Si tratta dunque di un tema di cruciale attualità, che riguarda tutti i cittadini e che tocca un principio cardine delle nostre società democratiche: il diritto a una corretta informazione.
A questo proposito, la Camera dei Deputati e il Ministero dell’Istruzione hanno lanciato l’iniziativa “Basta Bufale” un progetto finalizzato a sviluppare nelle studentesse e negli studenti competenze di media literacy e a consentire ai docenti di avviare in classe (scuola secondaria di primo e secondo grado) percorsi per insegnare a riconoscere le notizie false, individuarne le fonti, indagare sulla veridicità della stessa.
31-01-2018
21-12-2017
di Damien Lanfrey, MIUR, Donatella Solda, MIUR
13-12-2017
Su RAI Scuola è possibile vedere la puntate di
GENERAZIONE DIGITALE
30-11-2017
La casa editrice La Scuola propone un corso di formazione on line dal titolo:
CYBER SECURITY
Come difendersi da hacker, fake news, furti di identità e altri rischi
data inizio corso: 11 dicembre data fine corso: 25 gennaio
30-11-2017
Fare didattica con i (propri) libri digitali
L’uso del libro digitale a scuola
Leggi l'articolo del prof. Pietro Alotto
16-11-2017
Nuove tecnologie sì, Nuove tecnologie no
Le ICT (Information and Communication Technology) sono necessarie o solo utili per la Didattica?
Leggi l'articolo del prof. Pietro Alotto
12-11-2017
TABLET SCHOOL 24 MILANO - 3 febbraio 2018 Istituto Leone XIII Via Leone XIII, 12 Milano
La partecipazione è gratuita e vale come formazione
30-10-2017
La casa editrice La Scuola propone un corso di formazione on line dal titolo:
DIGITAL STORYTELLING COME STRUMENTO DIDATTICO
Destinatari: docenti di scuola primaria, secondaria di 1° grado, secondaria di 2° grado.
Le iscrizioni chiudono tassativamente il 6 novembre 2017
18-10-2017
Tim Cook, il ceo di Apple il 13 ottobre scorso, era a Firenze per i 18 anni dell’Osservatorio Permanente Giovani-Editori e tagliare il nastro della nuova edizione del “Quotidiano in Classe”. L'istituto Lorenzo Lotto era lì con una delegazione di due docenti e quattro studenti. Nel video tutto quello che Cook ha detto
09-10-2017 -
Attivazione sportello digitale
Si informano i docenti che anche per l'anno scolastico 2017-2018 sarà attivo nel nostro Istituto lo Sportello digitale.
05-10-2017
Settimane del coding
L'Ora del Codice è la modalità base di avviamento al pensiero computazionale consistente nello svolgimento di un'ora di attività.
L'attività può essere svolta in qualsiasi periodo dell'anno; per quest'anno si suggerisce il suo svolgimento nelle settimane 7-22 ottobre 2017 oppure 4-10 dicembre 2017, in concomitanza con analoghe attività in corso in tutto il mondo.
Perchè il coding
La Buona Scuola introduce nelle scuole primarie e secondarie l’ora di coding. Il coding è scrivere un codice di comandi in grado di far funzionare un software. Programmare non è più un’attività da addetti ai lavori. Ora questo nuovo linguaggio può essere appreso anche dagli studenti italiani.
L’idea di spingere le generazioni future a dare vita a nuovi mondi digitali è partita da una esperienza negli Stati Uniti grazie a Code.org. Questo progetto nato nel 2013 ha visto la partecipazione di circa 40 milioni di studenti e insegnanti di tutto il mondo, tutti desiderosi di imparare a programmare.
In Italia puoi seguire il progetto anche su www.programmailfuturo.it
Lo stesso Presidente Barack Obama ha sottolineato perché è importante insegnare il coding a scuola: “Non comprate un nuovo videogame: fatene uno. Non scaricate l’ultima app: disegnatela. Non usate semplicemente il vostro telefono: programmatelo”.