Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านปวงตึก
หน้าแรก
ข่าวประชาสัมพันธ์
ข้อมูลโรงเรียน
โครงสร้าง
ข้อมูลผู้บริหาร
อำนาจหน้าที่
แผนยุทธศาสตร์ หรือแผนพัฒนาสถานศึกษา
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
ข้อมูลการติดต่อ
การป้องกันการทุจริต
034เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร
035การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
036การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจำปี
037การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
038การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
039แผนปฏิบัติการป้องกัน การทุจริต
040รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกัน การทุจริตประจำปี รอบ 6 เดือน
041รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
042มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
43การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านปวงตึก
หน้าแรก
ข่าวประชาสัมพันธ์
ข้อมูลโรงเรียน
โครงสร้าง
ข้อมูลผู้บริหาร
อำนาจหน้าที่
แผนยุทธศาสตร์ หรือแผนพัฒนาสถานศึกษา
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
ข้อมูลการติดต่อ
การป้องกันการทุจริต
034เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร
035การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
036การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจำปี
037การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
038การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
039แผนปฏิบัติการป้องกัน การทุจริต
040รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกัน การทุจริตประจำปี รอบ 6 เดือน
041รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
042มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
43การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
More
หน้าแรก
ข่าวประชาสัมพันธ์
ข้อมูลโรงเรียน
โครงสร้าง
ข้อมูลผู้บริหาร
อำนาจหน้าที่
แผนยุทธศาสตร์ หรือแผนพัฒนาสถานศึกษา
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
ข้อมูลการติดต่อ
การป้องกันการทุจริต
034เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร
035การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
036การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจำปี
037การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
038การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
039แผนปฏิบัติการป้องกัน การทุจริต
040รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกัน การทุจริตประจำปี รอบ 6 เดือน
041รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
042มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
43การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
การประเมินความเสี่ยง การทุจริตประจำปี
036 ผลประโยชน์ทับซ้อน.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse