1. ระดับการศึกษาปฐมวัย ผลการประเมินพัฒนาการเด็ก 4 ด้านในระดับ 3 ขึ้นไป ดังนี้

        - ชั้นอนุบาล 3 มีจำนวนนักเรียน 25 คน มีผลการประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย ระดับ 3 ขึ้นไป จำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 100 พัฒนาการทางด้านอารมณ์ จิตใจ ระดับ 3 ขึ้นไป จำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 100 พัฒนาการทางด้านสังคม ระดับ 3 ขึ้น ไป จำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 92.11 และพัฒนาการทางด้านสติปัญญา ระดับ 3 ขึ้น ไป จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 94.73 โดยเฉลี่ยนักเรียนชั้นอนุบาล 2 มีผลการประเมินครบทั้ง 4 ด้านในระดับ 3 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 96.71

        - ชั้นอนุบาล 3 มีจำนวนนักเรียน 42 คน มีผลการประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย ระดับ 3 ขึ้นไป จำนวน 43 คน คิดเป็นร้อยละ 99.99 พัฒนาการทางด้านอารมณ์ จิตใจ ระดับ 3 ขึ้นไป จำนวน 43 คน คิดเป็นร้อยละ 99.99 พัฒนาการทางด้านสังคม ระดับ 3 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 96.06 และพัฒนาการทางด้านสติปัญญา ระดับ 3 ขึ้น ไป คิดเป็นร้อยละ 94.59 โดยเฉลี่ยนักเรียนชั้นอนุบาลมีผลการประเมินครบทั้ง 4 ด้านในระดับ 3 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 98.64

        - รวมนักเรียนชั้นปฐมวัยโรงเรียนบ้านหนองแซง มีจำนวน 67 คน มีผลการประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย ระดับ 3 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 99.99 พัฒนาการทางด้านอารมณ์ จิตใจ คิดเป็นร้อยละ 100 พัฒนาการทางด้านสังคม ระดับ 3 ขึ้น ไป คิดเป็นร้อยละ 93.75 และพัฒนาการทางด้านสติปัญญา ระดับ 3 ขึ้น ไป คิดเป็นร้อยละ 94.48 โดยเฉลี่ยนักเรียนชั้นอนุบาลมีผลการประเมินครบทั้ง 4 ด้านในระดับ 3 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 97.06

2. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

1) ร้อยละของนักเรียนที่มีเกรดเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละรายวิชาในระดับ 3 ขึ้นไป

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 81.82                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 81.82

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 87.88                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 96.97

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 93.94                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 90.91

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 100.00     8) วิชาศิลปะร้อยละ 100.00

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 100.00

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

 1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 83.87                     2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 77.42

 3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 74.19                 4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 87.10

 5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 74.19                6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 87.10

 7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 96.77      8) วิชาศิลปะร้อยละ 90.32

 9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 48.39 

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 52.63                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 47.37

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 78.95                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 92.11

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 71.05                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 50.00

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 97.37       8) วิชาศิลปะร้อยละ 97.37

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 73.68

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 79.49                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 71.79

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 100.00                 4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 51.28

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 56.41                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 51.28

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 100.00     8) วิชาศิลปะร้อยละ 58.97 

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 100.00

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 92.31                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 87.18

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 87.18                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 82.05

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 43.59                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 48.72

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 94.87       8) วิชาศิลปะร้อยละ 64.10

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 97.44

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 85.00                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 67.50

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 80.00                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 82.50

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 77.50                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 57.50

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 100.00     8) วิชาศิลปะร้อยละ 72.50

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 80.00

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 35.94                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 29.69

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 37.50                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 64.07

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 50.01                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 25.01

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 54.69       8) วิชาศิลปะร้อยละ 35.94

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 43.75

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 48.81                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 48.81

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 69.05                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 61.91

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 63.10                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 50.00

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 77.38       8) วิชาศิลปะร้อยละ 61.91

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 80.95

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 63.75                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 72.50

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 71.25                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 93.75

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 96.25                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 47.50

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 95.00       8) วิชาศิลปะร้อยละ 82.50 

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 92.50 

- สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

1) วิชาภาษาไทยร้อยละ 69.29                      2) วิชาคณิตศาสตร์ร้อยละ 64.90

3) วิชาวิทยาศาสตร์ร้อยละ 76.22                  4) วิชาสังคมศึกษาร้อยละ 79.08

5) วิชาประวัติศาสตร์ร้อยละ 69.56                 6) วิชาภาษาอังกฤษร้อยละ 56.45

7) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาร้อยละ 90.68       8) วิชาศิลปะร้อยละ 73.73

9) วิชาการงานอาชีพร้อยละ 79.63

- ร้อยละของนักเรียนที่มีเกรดเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละรายวิชาในระดับ 3 ขึ้นไป

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 คิดเป็นร้อยละ 73.28

2) ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ในระดับดีขึ้นไป

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 33 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 25 คน คิดเป็นร้อยละ 75.76

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 31 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 23 คน คิดเป็นร้อยละ 74.19

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 37 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 31 คน คิดเป็นร้อยละ 83.78

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 39 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 33 คน คิดเป็นร้อยละ 84.62

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 39 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 34 คน คิดเป็นร้อยละ 87.18

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 41 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 36 คน คิดเป็นร้อยละ 87.80

- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 32 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 11 คน คิดเป็นร้อยละ 34.38

- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 42 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 31 คน คิดเป็นร้อยละ 73.81

- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 46 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 37 คน คิดเป็นร้อยละ 80.43

- ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ในระดับดีขึ้นไป

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 คิดเป็นร้อยละ 76.76

3) ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับดีขึ้นไป

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 33 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 29 คน คิดเป็นร้อยละ 87.88

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 31 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 31 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 37 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 37 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 39 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 39 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 39 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 36 คน คิดเป็นร้อยละ 92.31

- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 41 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 38 คน คิดเป็นร้อยละ 92.68

- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 32 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 11 คน คิดเป็นร้อยละ 34.38

- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 42 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 39 คน คิดเป็นร้อยละ 92.86

  - ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 46 คน มีผลประเมินระดับดีขึ้นไป 37 คน คิดเป็นร้อยละ 80.43

- ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับดีขึ้นไป

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 คิดเป็นร้อยละ 87.35

4) ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการประเมินสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศึกษา 2566 ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในระดับผ่านขึ้นไป

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 46 คน มีผลการประเมินสมรรถนะสำคัญทั้ง 5 สมรรถนะได้แก่

1. ความสามารถในการสื่อสาร  2. ความสามารถในการคิด  3. ความสามารถในการแก้ปัญหา                 

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

อยู่ในระดับดีขึ้นไป 37 คน คิดเป็นร้อยละ 86.43

รางวัล