Embedded Files
ผลการทดสอบ ปีการศึกษา 2567
ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 , ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
เปรียบเทยบผลโอเนต-65-67.pdfผลการสอบประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT:National Test)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
nt.pdfผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
rt.pdfผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
แหล่งเรียนรู้
ในโรงเรียน
1.ห้องสมุด
2.ห้องคอมพิวเตอร์
นอกโรงเรียน
1. ร้านค้าขายของเบ็ดเตล็ด
2.บ่อกุ้ง (โคก หนอง นา)
ครูภูมิปัญญา
ในโรงเรียน
ผลงาน/นวัตกรรม
Best Practice
วงโปงลางโรงเรียนชุมชนบ้านตูมวิทยาคาร
แบบรายงานผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ-โปงลาง-MODEL-ปรับ.pdf
ปัญหา/ข้อจำกัดด้านบริหารงานวิชาการ
ปัญหาที่พบ :
1.โรงเรียนขนาดเล็กมีจำนวนครูน้อย จำนวนนักเรียนลดลงทุกปี จำนวนครูจึงลดลง ตามสัดส่วน และนอกจากงานสอนแล้ว ครูยังมีงานอื่นที่ต้องรับผิดชอบ จำนวนครูที่น้อยแต่ภาระงานยังคงมีสายงาน เท่ากับโรงเรียนขนาดกลางและขนาดใหญ่ ครูมีคุณวุฒิไม่ตรงสาขาวิชาที่สอน ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนต่ำลง
2. โรงเรียนขาดสื่อ และเทคโนโลยี ที่ทันสมัย ระบบอินเตอร์เน็ตยังไมทั่วถึงและ สัญญาณยังไม่แรงพอ ขาดวัสดุอุปกรณ์ที่ทันสมัย
วิธีการแก้ปัญหา :
1. โรงเรียนขนาดเล็กควรสะท้อนให้หน่วยงานส่วนกลางเห็นความสำคัญถึงปัญหาดังกล่าว ขอบุคลากรในรายวิชาที่ขาดจากหน่วยงานต้นสังกัด
2จัดหางบประมาณ การสนับสนุนจากภาคีเครือข่ายและองค์กรอื่น ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานอื่นๆเพื่อเป็น แหล่งเรียนรู้ภายนอกสถานศึกษา ควรส่งเสริมให้ครูผลิต พัฒนาสื่อ และนวัตกรรมการเรียนการสอน ตามบริบทของ รายวิชา เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน
Page updated
Report abuse