Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนหมอนทองวิทยา
หน้าแรก
1.โครงสร้างสถานศึกษา
2.ข้อมูลผู้บริหาร
3.อำนาจหน้าที่
4.แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
5.ข้อมูลการติดต่อ
6.กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
7.ข่าวประชาสัมพันธ์
8.Q&A
9.Social Network
10.นโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
11.แผนการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
12.รายงานการกำกับติดตามและการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณประจำปี รอบ 6 เดือน
13.รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
14.คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน
15.คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
16.ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
17.รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ
18.E-Service
19.แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
20.ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง
21.สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างรายเดือน
22.รายงานการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
23.นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
24.การดำเนินการตามนโยบายหรือแผนการบริหารทรัพยากรบุคคล
25.หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
26.รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
27. แนวปฏิบัติการจัดการ เรื่องร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ
28.ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
29.ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
30.การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
31.ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy
32.การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy
33.รายงานผลตามนโยบาย No gift Policy
34.การประเมินความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบประจำปี
35.การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบ
36.แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
37.รายงานการกำกับติดตามการป้องกันการทุจริต รอบ 6 เดือน
38.รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
39.ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
40.การขับเคลื่อนจริยธรรม
41.การประเมินจริยธรรมเจ้าหน้าที่ของรัฐ
42.มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
43การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
แบบวัดการรับรู้ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอก (EIT)
โรงเรียนหมอนทองวิทยา
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
รายงานผลการดำเนินงานวันพาย.pdf
รายงานอบรมคุณธรรม.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
รายงานผลการดำเนินงานวันพาย.pdfรายงานอบรมคุณธรรม.pdfรายงานผลการดำเนินงานวันพาย.pdfรายงานอบรมคุณธรรม.pdf