9.1 ข้อมูลพื้นฐาน
9.1 ข้อมูลพื้นฐาน
วิสัยทัศน์
ผู้เรียนมีความรู้และสมรรถนะที่จำเป็น มีความสุข และมีเป้าหมาย ได้รับการพัฒนาอย่างมีคุณภาพ เพื่อพัฒนาตนเองได้เต็มศักยภาพ
พันธกิจ
1.ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามศักยภาพ และเพิ่มขีด ความสามารถในการแข่งขัน และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตร และทักษะที่จำเป็นต่อ อนาคตในศตวรรษที่ 21
2.พัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา
ให้มีความเชี่ยวชาญในการจัดการศึกษาที่ตอบสนอง
ทิศทางการพัฒนาประเทศ
3.พัฒนาสถานศึกษาและระบบการบริหารจัดการศึกษา
ทุกระดับให้มีความปลอดภัย และสถานศึกษา สามารถ
จัดการศึกษาเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
(Sustainable Development Goals : SDGs)
ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.เพิ่มโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ ให้ผู้
เรียนทุกคนได้รับบริการทางการศึกษา อย่างทั่วถึงและ
เท่าเทียม
5. พัฒนาระบบการบริหารจัดการของหน่วยงานในสังกัด
ให้มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลเหมาะสม กับบริบท
ความหมายของตราประจำโรงเรียน
“โรงเรียนวัดราษฎร์ศรัทธาธรรมมีความเจริญรุ่งเรือง ก้าวหน้า อยู่ท่ามกลางแหล่งเกษตรกรรม”
รูปพระลีลา หมายถึง ความเจริญก้าวหน้า
รูปรวงข้าว หมายถึง แหล่งเกษตรกรรม
รูปรัศมี หมายถึง ความเจริญรุ่งเรือง
เป้าประสงค์
1. ผู้เรียนทุกช่วงวัยในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความรักในสถาบันหลักของชาติ และยึดมั่นการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เป็นพลเมืองที่รู้สิทธิและหน้าที่ อย่างมีความรับผิดชอบ มีจิตสาธารณะ มีความรักและความภูมิใจในความเป็นไทย
2. ผู้เรียนทุกช่วงวัยในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับโอกาสทางการศึกษาที่เสมอภาค มีคุณภาพ ตามมาตรฐาน สอดคล้องกับศักยภาพ ให้เป็นผู้มี สมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
3. เด็กกลุ่มเสี่ยงที่จะออกจากระบบการศึกษา เด็กตกหล่น และเด็กออกกลางคัน ได้รับการช่วยเหลือ ให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน แผนปฏิบัติราชการโรงเรียนวัดราษฎร์ศรัทธาธรรม ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ (สพป.สพ.๑) ๘
4. ผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา ได้รับการดูแลความปลอดภัยจากภัยคุกคาม 9 รูปแบบ ได้แก่ ภัยยาเสพติด ภัยความรุนแรง ภัยพิบัติต่าง ๆ อุบัติเหตุ โรคอุบัติใหม่ ฝุ่น PM 2.5 การค้ามนุษย์การคุกคามในชีวิตและทรัพย์สิน รวมถึงอาชญากรรมไซเบอร์สามารถปรับตัวต่อโรคอุบัติใหม่ โรคอุบัติซ้ำและรองรับวิถีชีวิตใหม่ รวมถึงการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะที่ดี
5. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของ เทคโนโลยี มีสมรรถนะ ความรู้ ความเชี่ยวชาญ จรรยาบรรณและมาตรฐานวิชาชีพ รวมทั้งจิตวิญญาณความเป็นครู
6. สถานศึกษาจัดการศึกษาเพื่อเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
7. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา มีการนำระบบข้อมูลสารสนเทศ และเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ มีระบบการบริหารจัดการที่ได้มาตรฐาน มีประสิทธิภาพ เหมาะสมกับบริบท