การประเมิน ITA (Integrity and Transparency Assessment) หรือการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษา เป็นมาตรการที่ใช้ประเมินระดับความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานศึกษา เพื่อให้สถานศึกษามีความโปร่งใสและสามารถป้องกันการทุจริตได้ การประเมินนี้จะช่วยให้สถานศึกษาทราบจุดแข็งและจุดที่ต้องปรับปรุง เพื่อนำไปสู่การพัฒนาตนเองให้มีความโปร่งใสมากยิ่งขึ้น 

วัตถุประสงค์ของการประเมิน ITA:

• ประเมินสถานะของสถานศึกษา:
  เพื่อให้สถานศึกษาทราบถึงสถานะของตนเองในด้านคุณธรรมและความโปร่งใส 

• นำไปสู่การปรับปรุง:
  เพื่อให้สถานศึกษาสามารถนำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้น 

• ส่งเสริมความโปร่งใส:
  เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษามีความโปร่งใสในการดำเนินงาน และป้องกันการทุจริต 

• เป็นข้อมูลสำหรับการกำกับดูแล:
  เพื่อให้หน่วยงานกำกับดูแลสามารถนำผลการประเมินไปใช้ในการกำกับดูแลและพัฒนาการบริหารงานของสถานศึกษา 

องค์ประกอบที่สำคัญในการประเมิน ITA:

• การเปิดเผยข้อมูล:
  การเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณชนเกี่ยวกับโครงสร้างสถานศึกษา, ผู้บริหาร, ข้อมูลการติดต่อ, แผนปฏิบัติการ, การจัดซื้อจัดจ้าง, การบริหารทรัพยากรบุคคล, และอื่นๆ

• การป้องกันการทุจริต:
  การมีมาตรการและแนวทางในการป้องกันการทุจริต เช่น การจัดการเรื่องร้องเรียน, การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy, การประเมินความเสี่ยงการรับสินบน

• การมีส่วนร่วม:
  การเปิดโอกาสให้บุคลากรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเข้ามามีส่วนร่วมในการประเมินและการพัฒนาสถานศึกษา 

การประเมิน ITA ในปี 2568:

• สถานศึกษาจะได้รับการประเมินในด้านต่างๆ ตามที่กำหนด 

• ผลการประเมินจะถูกนำไปใช้ในการพัฒนาสถานศึกษาให้มีความโปร่งใสยิ่งขึ้น 

• ผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาควรศึกษาและทำความเข้าใจในเกณฑ์การประเมิน และเตรียมความพร้อมในการให้ข้อมูลที่ถูกต้องและครบถ้วน 

สรุป:

การประเมิน ITA เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาสถานศึกษาให้มีความโปร่งใสและป้องกันการทุจริต ซึ่งสถานศึกษาควรให้ความสำคัญและเตรียมความพร้อมในการเข้าร่วมการประเมินอย่างเต็มที่ เพื่อให้ผลการประเมินเป็นประโยชน์ในการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นไปตามเป้าหมายที่ตั้งไว้