Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านโพหวาย
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
O1 : โครงสร้างสถานศึกษา
O2 : ข้อมูลผู้บริหาร
O3 : อำนาจหน้าที่
O4 : แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
O5 : ติดต่อเรา
O6 : กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
พรบ.การศึกษา
พรบ.กระทรวงศึกษาธิการ
กฎหมายอื่น ๆ
O7 : ข่าวประชาสัมพันธ์
การปฏิสัมพันธ์ข้อมูล
O8 : Q&A
O9 : Social Network
O10 : นโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
ข้อมูลการบริหาร
O11 : แผนดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
O12 : รายงานผลการกำกับติดตามการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปีรอบ 6 เดือน
O13 : รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
O14 : คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน
O15 : คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
O16 : ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
O17 : รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ
O18 : E-service
ข้อมูลบริหารงบประมาณ
O19 : แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
O20 : ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง
O21 : สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างรายเดือน
O22 : รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
ข้อมูลทรัพยากรมนุษย์
O23 : นโยบายการบริหารทรัพยากรมนุษย์
O24 : การดำเนินการตามนโยบาย
O25 : หลักเกณฑ์การบริหาร
O26 : รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
การส่งเสริมความโปร่งใส
O27 : แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนทุจริต
O28 : ช่องทางเรื่องร้องเรียน
O29 : ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียน
O30 : การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
O31 : ประกาศเจตนารมย์นโยบาย No Gift Policy
O32 : การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
O33 : รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy
O34 : การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจำปี
O35 : การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงทุจริต
O36 : แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี
O37 : รายงานการกำกับติดตาม รอบ 6 เดือน
O38 : รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
O39 : ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
O40 : การขับเคลื่อนจริยธรรม
O41 : การประเมินจริยธรรมเจ้าหน้าที่รัฐ
O42 : มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
O43 : การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
โรงเรียนบ้านโพหวาย
ข่าวประชาสัมพันธ์
E-Service
ช่องทางร้องเรียน
รับฟังความคิดเห็น
ถาม - ตอบ
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
