Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านซับผักกาด
หน้าแรก
ประวัติโรงเรียน
ข้อมูลบุคลากร
ข้อมูลนักเรียน
ข้อมูลที่ดิน สิ่งปลูกสร้าง
ข้อมูลพัสดุคุรุภัณฑ์
O1 โครงสร้างการบริหาร
O2 ข้อมูลผู้บริหาร
O3 อำนาจหน้าที่
O4 ข้อมูลการติดต่อ
O5ข่าวประชาสัมพันธ์
ข่าวตุลาคม 2566
ข่าวพฤศจิกายน 2566
ข่าวธันวาคม 2566
ข่าวมกราคม 2567
ข่าวกุมภาพันธ์ 2567
ข่าวมีนาคม 2567
ข่าวเมษายน 2567
ข่าวพฤษภาคม 2567
ข่าวมิถุนายน 2567
ข่าวกรกฎาคม 2567
ข่าวสิงหาคม 2567
ข่าวกันยายน 2567
O6 Q&A
O7 แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
O8 แผนความก้าวหน้าในการดำเนินงานและใช้งบประมาณประจำบี
09 รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
O10 การปฏิบัติงาน คู่มือมาตรฐานการปฏิบัติงาน
การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานงบประมาณ
การบริหารงานบุคลากร
การบริหารงานบริหารทั่วไป
O11 คู่มือหรือแนวทางการให้บริการ
O12ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
O13 E - Service
O14 แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
O15 ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือจัดหาพัสดุ
O16 ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุรายเดือน
O17 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
O18 แผนการบริหาร ทรัพยากรบุคคล
O19 รายงานผลการ บริหาร และพัฒนา ทรัพยากร บุคคล ประจำาปี
O20 ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่
O21 การขับเคลื่อนจริยธรรม
O22 แนวปฏิบัติการจัดการ เรื่องร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ
O23 ช่องทางแจ้งเรื่อง ร้อง เรียนการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ
O24 ข้อมูลเชิงสถิติเรื่อง ร้อง เรียนการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ
O25 การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
O26 ประกาศเจตนารมณ์ นโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่
O27 การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy
O28 รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy
O29 รายงานทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยา
O30 การประเมินความเสี่ยง การทุจริตประจำปี
O31 รายงานผลการดำเนินการเพื่อ จัดการความเสี่ยงการ ทุจริต
O32 แผนปฏิบัติการป้องกัน การทุจริต
O33 รายงานผลการดำเนินการ ป้องกันการทุจริต ประจำปี
O34 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความ โปร่งใสภายในสถานหน่วยงาน
O35 รายงานผลการดำเนินการส่งเสริม คุณธรรมและความ โปร่งใสภายในหน่วยงาน
โรงเรียนบ้านซับผักกาด
E-Service โรงเรียนบ้านซับผักกาด
bansabphakkadschool.ac.th/mainpage
013 แสดงลายละเอียดวิธีการเข้าใช้งาน.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
