Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านโพธิ์งาม
หน้าแรก
นวัตกรรม
วารสารโรงเรียนบ้านโพธิ์งาม
ข้อมูลพื้นฐาน
อำนาจหน้าที่
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
พรบ.การศึกษา
พรบ.กระทรวงศึกษาธิการ
กฎหมายอื่น ๆ
โครงสร้างสถานศึกษา
เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร
ข้อมูลการบริหาร
แผนปฎิบัติราชการประจำปี
รายงานผลกำกับติดตามการดำเนินงาน รายภาคเรียน
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน
คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ
ข้อมูลบริหารงบประมาณ
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
รายงานการกำกับติดตามการใช้จ่ายงบประมาณรอบ 6 เดือน
รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
แผนการจัดซื้อจัดจ้าง
ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง
สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้าง
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้าง
ข้อมูลทรัพยากรมนุษย์
นโยบายการบริหารทรัพยากรมนุษย์
การดำเนินการตามนโยบาย
หลักเกณฑ์การบริหาร
รายงานผลการบริหาร
การส่งเสริมความโปร่งใส
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนทุจริต
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน
ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียน
ช่องทางการรับฟังความคิดเห็น
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจำปี
การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงทุจริต
การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี
รายงานการกำกับติดตาม รอบ 6 เดือน
รายงานผลการดำเนินการประจำปี
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมภายในหน่วยงาน
ติดต่อเรา
โรงเรียนบ้านโพธิ์งาม
พรบ.กระทรวงศึกษาธิการ
สำเนาของ 6 พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546.pdf
สำเนาของ 7 พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ (ฉ 2) พ.ศ.2553.pdf
สำเนาของ 10 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การแบ่งส่วนราชการภายในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา.PDF
สำเนาของ 11 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การแบ่งส่วนราชการ (ฉ.2) พ.ศ.2561.PDF
สำเนาของ 19 ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดตั้ง รวมหรือเลิกสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2550.pdf
สำเนาของ 20 แนวทางดำเนินงานตามระเบียบว่าด้วยการขยายชั้นเรียน 2553.pdf
สำเนาของ 22 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้น.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse