Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนวัดมโนราษฎร์
หน้าแรก
ประวัติโรงเรียน
ทำเนียบบุคลากร
จำนวนนักเรียน
ที่ดิน สิ่งปลูกสร้าง
พัสดุ ครุภัณฑ์
9.1 ข้อมูลพื้นฐาน
o1 โครงสร้าง
O2 ข้อมูลผู้บริหาร
O3 อำนาจหน้าที่
O4 ข้อมูลการติดต่อ
O5 ข่าวประชาสัมพันธ์
มกราคม 67
กุมภาพันธ์ 67
มีนาคม 67
พฤษภาคม 67
มิถุนายน 67
กรกฏาคม 67
สิงหาคม 67
O6 Q&A
9.2 การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ
O7 แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
O8 แผนและความก้าวหน้าในการดำเนินงานฯ
O9 รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
O10 คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัตงานของเจ้าหน้าที่
O11 คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
O12 ข้อมูลสถิติการให้บริการ
O13 E-Service
9.3 การบริหารเงินงบประมาณ
O14 รายงานการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
O15 ประกาศต่างๆเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
O16 ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
O17 รายงานการสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
9.4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
O18 แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคล
O19 รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
O20 ประมาลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่
O21 การขับเคลื่อนจริยธรรม
9.5 การส่งเสริมความโปร่งใส
O22แนวทางปฏิบัติการจัดเรื่องร้องเรียนการทุจริตประพฤติมิชอบ
O23 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O24 ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O25 การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
10.1 การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริต
O26 ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่
027 การสร้างวัฒนธรรม No gift Policy
028 รายงานผลตามนโยบาย Policy
029 รายงานการรับทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยา
030 การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสินบน
O31 รายงานผลการดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบประจำป
10.2 การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส
032 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
033 รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริตประจำปี
034 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
O35 รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
ติดต่อเรา
โรงเรียนวัดมโนราษฎร์
O1๑ คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
