Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนชุมชนเมืองปากฝาง
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน (O1-O6)
O1โครงสร้างสถานศึกษา
O2ข้อมูลผู้บริหาร
O3อำนาจหน้าที่
O4ข้อมูลการติดต่อ
O5การประชาสัมพันธ์
06Q&A
แผนการดำเนินงานและงบประมาณ (O7-O9)
07แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
08แผนดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
09รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
การปฏิบัติงาน (O10-O13)
O10คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน
O11คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
O12ข้อมูลสถิติการให้บริการ
O13E-Service
การจัดซื้อจัดจ้าง (O14-O17)
O14รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
O15ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
O16ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
O17รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
การบริหารและการพัฒนาทรัพยากรบุคคล (O18-O21)
O18แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
O19รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
O20ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
O21การขับเคลื่อนจริยธรรม
การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (O22-O24)
O22แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนทุจริต
O23ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริต
O24ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนและประพฤติมิชอบ
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม (O25)
การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริต นโยบาย No Gift Policy (O26-O29))
O26ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่
O27การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy
O28รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy
O29รายงานการรับทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยา
การประเมินความเสี่ยงเพื่อป้องกันการทุจริต (O30-O31)
O30การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสินบน
031การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบ
แผนป้องกันการทุจริต (O32-O33)
O32แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
O33รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
มาตรการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรม (O34-O35)
O34มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
O35รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
ติดต่อเรา
โรงเรียนชุมชนเมืองปากฝาง
o25 การเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกได้มีส่วนร่วม.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
o25 การเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกได้มีส่วนร่วม.pdf
