Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านบุ่งมะแลง
หน้าแรก
ITA 2025
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
ข้อมูลผู้บริหาร
ข้อมูลติดต่อ
ข่าวประชาสัมพันธ์
แผนกลยุทธ์หรือ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้าในการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณประจำปี
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา
E-Service
รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือจัดหาพัสดุประจำปี
แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
ประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรม
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ
ประกาศเจตนารมณ์ และการสร้างวัฒนธรรมตามนโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติห
การประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิด การให้หรือรับสินบนจากการดำเนินงานตามภารกิจขอ
แนวทาง/ โครงการ/ กิจกรรมการป้องกันการทุจริต
มาตรการส่งเสริมคุณธรรม และความโปร่งใสภายใน สถานศึกษา
ด้านวิชาการ
หลักสูตรสถานศึกษา
แผนงานต่างๆ
แผนการนิเทศภายในสถานศึกษา
ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC : Professional Learning Community)
รายงานการนิเทศชั้นเรียน
ความพึงพอใจในการนิเทศภายในสถานศึกษา
รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR)
คลิปการสอน
ผลงานในระดับต่างๆ
การเผยเพร่ผลงาน
กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
ด้านงานบุคคล
รายงานผลการปฏิบัติงาน ครูและบุคลากรทางการศึกษา
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
โรงเรียนบ้านบุ่งมะแลง
หน้าแรก
ITA 2025
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
ข้อมูลผู้บริหาร
ข้อมูลติดต่อ
ข่าวประชาสัมพันธ์
แผนกลยุทธ์หรือ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้าในการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณประจำปี
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา
E-Service
รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือจัดหาพัสดุประจำปี
แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
ประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรม
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ
ประกาศเจตนารมณ์ และการสร้างวัฒนธรรมตามนโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติห
การประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิด การให้หรือรับสินบนจากการดำเนินงานตามภารกิจขอ
แนวทาง/ โครงการ/ กิจกรรมการป้องกันการทุจริต
มาตรการส่งเสริมคุณธรรม และความโปร่งใสภายใน สถานศึกษา
ด้านวิชาการ
หลักสูตรสถานศึกษา
แผนงานต่างๆ
แผนการนิเทศภายในสถานศึกษา
ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC : Professional Learning Community)
รายงานการนิเทศชั้นเรียน
ความพึงพอใจในการนิเทศภายในสถานศึกษา
รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR)
คลิปการสอน
ผลงานในระดับต่างๆ
การเผยเพร่ผลงาน
กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
ด้านงานบุคคล
รายงานผลการปฏิบัติงาน ครูและบุคลากรทางการศึกษา
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
More
หน้าแรก
ITA 2025
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
ข้อมูลผู้บริหาร
ข้อมูลติดต่อ
ข่าวประชาสัมพันธ์
แผนกลยุทธ์หรือ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้าในการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณประจำปี
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา
E-Service
รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือจัดหาพัสดุประจำปี
แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
ประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรม
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ
ประกาศเจตนารมณ์ และการสร้างวัฒนธรรมตามนโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติห
การประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิด การให้หรือรับสินบนจากการดำเนินงานตามภารกิจขอ
แนวทาง/ โครงการ/ กิจกรรมการป้องกันการทุจริต
มาตรการส่งเสริมคุณธรรม และความโปร่งใสภายใน สถานศึกษา
ด้านวิชาการ
หลักสูตรสถานศึกษา
แผนงานต่างๆ
แผนการนิเทศภายในสถานศึกษา
ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC : Professional Learning Community)
รายงานการนิเทศชั้นเรียน
ความพึงพอใจในการนิเทศภายในสถานศึกษา
รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR)
คลิปการสอน
ผลงานในระดับต่างๆ
การเผยเพร่ผลงาน
กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
ด้านงานบุคคล
รายงานผลการปฏิบัติงาน ครูและบุคลากรทางการศึกษา
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
บุคลากรในโรงเรียน
คำสั่งหมอบหน้าที่ความรับผิดชอบในส่วนราชการ
คำสั่งมอบหมายงาน 2.2657 ใหม่.pdf
คำสั่งมอบหมายงาน 1.2568.pdf
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
3. พรบ.การศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 2 ,ฉบับที่ 3.pdf
5. พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวง ศธ..pdf
กฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์ก.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse