SOBRE O TRABALHO

O trabalho investigou a relação entre os diferentes tipos de atenção e o aprendizado dos alunos, utilizando uma abordagem inovadora baseada em IA. Desenvolvemos o aplicativo iGnosi®, integrado à IA generativa Samantha, para analisar e fornecer insights da atenção dos estudantes. Testado com 144 alunos da UENF, o sistema demonstrou estabilidade e auxiliou na obtenção de dados sobre o impacto positivo no engajamento e desempenho acadêmico. Os resultados sugerem que a atenção concentrada e sustentada influenciam diretamente o aprendizado, destacando o potencial da ferramenta para aplicação em pesquisas futuras e no ambiente educacional.