การพัฒนาการจัดการเรียนรู้สู่ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
โดยใช้ PALM Model
การจัดการเรียนรู้รายวิชาเคมีที่เน้น Active Learning ร่วมกับภาคีเครือข่าย
ด้วยกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการด้วยเคมีย่อส่วน (Small Scale Chemistry Laboratory)
เอกสารประกอบการพิจารณา
การคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี”
ประจำปี ๒๕๖๔
ปีการศึกษา 2557 - 2564
