1. กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

2. จัดทำแผนสถานศึกษาที่มุ่งเน้นคุณภาพการศึกษา (แผนกลยุทธ /แผนยุทธศาสตร์)

3. ตรวจสอบ และทบทวนคุณภาพการศึกษาโดยการดำเนินการอย่างจริงจังต่อเนื่อง โดยสนับสนุน
    ให้ครู ผู้ปกครอง และชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม เพื่อกำหนดค่าเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา     
    วางแผนและจัดทำระบบบริหาร และการรวบรวมข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้อง 

4. จัดทำประกาศมาตรฐานการศึกษา และค่าเป้าหมายของสถานศึกษา 

5. ดำเนินกิจกรรม /โครงการตามแผนพัฒนาสถานศึกษา สร้างระบบการทำงานที่เข้มแข็ง
    เน้นการมีส่วนร่วม โดยใช้วงจรการพัฒนาคุณภาพของเดมมิ่ง (Deming Cycle) หรือวงจร PDCA
    ในการขับเคลื่อน พัฒนาให้ สถานศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานระบบการประกันคุณภาพ 

6. ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาตามมาตรฐานที่กำหนด
    เพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก 

7. กำกับ ติดตาม และรวบรวม รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล เมื่อสิ้นปีการศึกษา 

8. จัดทำรายงานคุณภาพการศึกษาประจำปี (SAR) และสรุปรายงานประจำปี โดยความเห็นชอบ
    ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด และเผยแพร่ต่อสาธารณชน 

9. ปฏิบัติงานอื่นๆ ที่ไดรับมอบหมาย