JAPPeL Bilangan 3 Tahun 2025 menghimpunkan rangkaian penyelidikan ilmiah yang merentas pelbagai disiplin TVET, pendidikan, teknologi pintar serta pembangunan lestari. Edisi ini merupakan edisi khas penutup tahun yang turut merakamkan kerjasama strategik dan rapat bersama Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) dalam proses menaik taraf artikel terpilih hasil pembentangan di platform Smart Technology and Sustainability International Conference (STSIC) kepada penerbitan jurnal penuh. Usaha kolaboratif ini bukan sahaja memperkukuh kualiti penerbitan, malah memperluas jaringan akademik antara Politeknik Malaysia dan universiti penyelidikan.  Artikel-artikel dalam edisi ini menampilkan penyelidikan berkaitan nilai profesionalisme dalam pendidikan TVET, fisikokimia produk minuman berinovasi, serta analisis pengaruh media sosial terhadap pembelian produk hijau dalam kalangan generasi muda. Turut diketengahkan ialah kajian berhubung kesediaan pelajar TVET mengadaptasi teknologi 5D BIM dan penilaian kualiti struktur konkrit bangunan terbakar menggunakan kaedah ujian tanpa musnah.  Dimensi pembangunan pelajar turut diperluas melalui penyelidikan mengenai motivasi keusahawanan serta perspektif pelajar IT terhadap impak kecerdasan buatan (AI) dalam pembangunan perisian. Edisi ini dilengkapkan dengan kajian inovasi Ecobloom Bamboo Tower, yang menggabungkan reka bentuk lestari dan realiti maya sebagai pendekatan baharu pembangunan infrastruktur bandar.  Secara keseluruhan, JAPPeL 2025 Bilangan 3 mempersembahkan wacana ilmiah yang kaya, berwibawa dan relevan dengan keperluan semasa TVET dan masyarakat. Dengan kerjasama strategik UKM melalui STSIC, edisi ini terus memperkukuh kedudukan JAPPeL sebagai platform rujukan ilmiah yang mempromosikan penyelidikan berimpak, inovasi teknologi dan pembangunan lestari. Edisi ini diharapkan menjadi inspirasi kepada pembaca serta pemangkin kepada lebih banyak penyelidikan berkualiti tinggi pada masa hadapan.

JAPPeL V3 Bil. 2 (2025) menampilkan 13 penulisan ilmiah yang memperlihatkan keutuhan kreativiti dan keilmuan warga Politeknik Malaysia dalam mengintegrasikan inovasi teknologi, pedagogi dan kelestarian. Edisi ini membuka dengan kajian tentang model pembelajaran digital bersepadu SketchUp dalam pendidikan seni bina TVET, diikuti penyelidikan keberkesanan Smart Machintosh Probe Jack dalam ujian tanah serta analisis cabaran dan strategi pensyarah Pendidikan Islam dalam melaksanakan pengajaran berkesan. Siri artikel seterusnya memperkenalkan pelbagai reka bentuk dan pembangunan sistem pintar berasaskan Arduino dan IoT, termasuk lampu automatik, penyiram tanaman, pengesan alkohol minyak wangi, kipas pintar, sistem penggera pemandu mengantuk, mesin lipat pakaian automatik, serta tong pengasing sisa lestari. Turut diketengahkan ialah pembangunan aplikasi MIT App Inventor dan Kodular Programming bagi pengajaran pengaturcaraan di peringkat pengajian tinggi. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan aspirasi JAPPeL dalam menyokong TVET inovatif dan berteraskan kelestarian, seiring dengan agenda transformasi pendidikan digital negara. Kesemua penulisan dalam edisi ini mencerminkan komitmen tinggi para penyelidik dalam memperkaya khazanah ilmu serta memperkukuh amalan pengajaran dan penyelidikan berimpak di Politeknik Malaysia. Setinggi-tinggi penghargaan diucapkan kepada semua pengkaji, penulis dan penyemak atas sumbangan ilmu yang bernilai, serta ucapan terima kasih kepada para pembaca yang terus menyokong dan menghargai perkongsian pengetahuan ini. Diharapkan setiap hasil penyelidikan yang dikongsikan mampu menjadi inspirasi, rujukan dan pemangkin kepada inovasi baharu dalam dunia pendidikan TVET yang lestari dan berdaya saing. 

Penerbitan Jurnal Amalan Pengajaran dan Penyelidikan Lestari (JAPPeL) bagi tahun 2025, kali ketiga bilangan pertama, mencerminkan komitmen berterusan institusi dalam memperkukuh budaya penyelidikan, penulisan akademik dan pengajaran lestari. Edisi kali ini memuatkan pelbagai hasil penyelidikan merentas bidang, yang menyentuh aspek pembangunan mampan, teknologi pintar dan kesejahteraan komuniti, sekali gus sejajar dengan aspirasi nasional dan global ke arah inovasi dan impak sosial yang lebih meluas.  Dalam menghasilkan jurnal ini, pelbagai cabaran telah ditempuh, termasuklah keperluan menjaga mutu kandungan, kesukaran mendapatkan data primer yang autentik, serta memastikan setiap penulisan memenuhi garis panduan etika dan akademik yang tinggi. Proses semakan berwasit serta pengurusan editorial yang teliti memerlukan dedikasi dan kerjasama erat antara semua pihak yang terlibat.

Pihak editorial merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada semua penulis dan penyelidik yang telah menjayakan penerbitan kali ini. Sumbangan artikel-artikel berkualiti dan perkongsian kajian bukan sahaja memperkayakan wacana ilmiah, tetapi juga secara langsung menyumbang kepada pencapaian Indeks Prestasi Utama (KPI) institusi, khususnya dalam aspek penerbitan berimpak, kolaborasi akademik dan pengiktirafan kecemerlangan penyelidikan di peringkat lebih tinggi.  JAPPeL akan terus komited untuk menjadi wadah ilmu yang inklusif, lestari dan progresif demi menyokong penghasilan karya ilmiah yang relevan serta memberi impak kepada komuniti akademik dan masyarakat secara keseluruhan. Semoga jurnal ini terus menjadi inspirasi kepada para penyelidik dan pendidik dalam menghasilkan pengetahuan yang bermakna untuk masa depan negara.

Dalam keluaran kali ini, artikel terpilih menyajikan  topik kajian yang relevan dengan cabaran semasa telah diketengahkan. Artikel pertama adalah sistem inovasi dalam pengurusan kualiti udara tapak pembinaan. Reka bentuknya  mudah alih menjadikan ia mobiliti dalam pelbagai persekitaran pembinaan. Dengan pelbagai kemudahan produk ini berpotensi mengurangkan pencemaran alam sekitar dengan kos operasi yang rendah untuk penawaran faedah komersial yang besar. Artikel ini juga menggariskan langkah-langkah praktikal dan teknologi terkini untuk mewujudkan persekitaran kerja yang selamat dan kondusif. Selain itu, kami juga menampilkan perbincangan mengenai amalan terbaik dalam pembelajaran digital, yang sangat bertepatan dengan transformasi pendidikan era moden. Penyelidikan ini menawarkan panduan untuk meningkatkan keberkesanan pengajaran digital, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh dan dalam talian yang semakin menjadi kebiasaan. Seterusnya fokus kajian yang tidak kurang pentingnya ialah pengurusan sisa minyak, telah memberi tumpuan kepada kaedah inovatif dan lestari dalam menangani sisa minyak, termasuk penggunaan bahan buangan seperti sabut kelapa untuk menapis minyak. Penemuan ini bukan sahaja menyumbang kepada kelestarian alam sekitar tetapi juga memperkukuhkan matlamat pembangunan mampan (SDG).

Artikel bagi penerbitan JAPPeL tahun 2024 kali ke 2 mengandungi kajian menarik, di antaranya ialah kajian potensi tumbuhan Mimosa Sp. sebagai anestetik ikan dalam bentuk serbuk. Penelitian ini penting untuk mengembangkan kaedah yang lebih lestari dan mesra bagi industri perikanan.  Artikel kedua membahaskan kesan penerapan penetapan markah lulus peperiksaan akhir sebanyak 20% bagi kursus Termodinamik. Hasil kajian memberikan wawasan baru dalam penilaian akademik dan seterusnya peningkatan kualiti Pendidikan TVET. Penyelidikan seterusnya berkaitan dengan keberkesanan alat yang ditambahbaik iaitu Auto Refill Mortar Tool Rattle Screed (Armtres) dalam proses aktiviti pembinaan yang digunakan di bengkel atau di tapak pembinaan.  Artikel ke empat mengkaji penilaian inovasi alat bantu mengajar (ABM) dalam kursus peralatan proses loji bagi pelajar Diploma Kejuruteraan Proses (Petrokimia). Kajian ABM ini dapat dijadikan panduan idea berkesan dan memberi impak yang tinggi kepada pelajar dalam memahami pembelajaran praktikal mereka.  Seterusnya kajian model ramalan hujan menerbitkan model polinomial menggunakan data semasa cerapan permukaan.  Kertas kajian tersebut boleh dijadikan input ilmu daripada aspek teori, konsep dan kajian terkini dalam disiplin model ramalan hidrologi dan kejuruteraan lain.  Artikel seterusnya adalah kajian hubungan kecenderungan, kesediaan dan kesedaran pelajar terhadap program pengajian fleksibel yang ditawarkan di politeknik dan kolej komuniti. Kajian tersebut memberi input baharu bagi penambahbaikan dalam pengurusan pelanggan dan program tersebut.  Perkongsian semua artikel-artikel ini diharapkan dapat meningkatkan lagi pengetahuan dalam kajian-kajian semasa dan cadangan kajian untuk dikembangkan dalam proses menambah baik secara berterusan teknik penulisan, idea inovasi serta pengajaran dan pembelajaran yang lestari untuk menghasilkan pelajar yang holistik, berkemahiran tinggi serta mampu berdaya saing di dalam alam pekerjaan dan industri.   Semoga penerbitan kali ini dapat membantu memotivasi dan merealisasikan prestasi institusi ke pencapaian yang lebih gemilang.

Artikel bagi penerbitan JAPPeL tahun 2024 kali ini membincangkan pelbagai aspek keselamatan dan meningkatkan kualiti hidup.  Para penyelidik kali ini telah mempelopori inovasi dan kajian yang merangkumi aspek penggunaan sisa kitar semula tayar getah, kualiti udara, dan sistem amaran banjir. Dalam aspek kitar semula sisa, kajian menumpukan kepada penambahbaikan proses kitar semula untuk mengurangkan impak persekitaran dan memaksimumkan kecekapan. Bagi kualiti udara, fokus kajian diberikan menggunakan inovasi tumbuhan bagi peningkatan kualiti udara di ruang makmal. Sistem amaran banjir pula bertujuan untuk meningkatkan keberkesanan amaran dan kesediaan masyarakat menghadapi ancaman banjir. Selain itu artikel kali ini berkongsi idea dan produk inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran, kajian kesedaran kesihatan awam, dan kajian kualiti masa bagi pengangkutan awam. JAPPeL amat mengiktiraf kepelbagaian aspek ini dalam perkongsian dan sumbangan yang bermakna kepada pemahaman dan penyelesaian isu-isu di dalam institusi mahupun di luar bersama komuniti. Semoga kajian-kajian ini akan membawa manfaat dan impak positif kepada masyarakat dan alam sekitar secara menyeluruh. 

JAPPeL edisi ini menampilkan artikel terpilih yang telah dibentangkan dalam ICrIPE2023 (3rd International Creative and Innovative Product Exhibition) yang telah berlangsung pada 17 Februari 2023. Artikel-artikel yang diterbitkan pada edisi ini telah membincangkan cabaran pengajaran dan pembelajaran semasa tempoh pandemik Covid-19, penghasilan bahan bantu mengajar, penyelidikan dalam bidang kejuruteraan jalan raya, sistem penyejuk penyejat, serta penggunaan IoT dalam kawalan serangga perosak. Kita percaya bahawa amalan pengajaran dan inovasi yang berkesan adalah berasaskan kaedah penyelidikan dan berasaskan bukti. Sebagai pendidik, kita semua berkongsi matlamat yang sama, iaitu untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan yang terbaik dan menyediakan mereka untuk berjaya dalam kerjaya masa depan mereka. Dengan berkongsi amalan pengajaran dan penyelidikan lestari, para pendidik boleh belajar daripada satu sama lain dan meningkatkan kualiti pendidikan untuk pelajar. 

JAPPeL penerbitan Volume 1 nombor 2 tahun 2023 disemarakkan daripada penulisan kajian-kajian yang komprehensif pada masa sekarang iaitu  berkaitan dengan alam sekitar, inovasi daripada bahan semulajadi tempatan atau bahan kitar semula serta analisis keselamatan jalan raya.  Artikel - artikel yang dihasilkan amat bermanafaat untuk dikongsikan terutamanya daripada masalah kajian yang global yang berkaitan pencemaran air sisa getah asli, pencemaran bunyi, serangga prosak serta kemalangan di jalan raya.  Penyelesaian atau analisis yang dikongsikan boleh dijadikan sebagai inspirasi dalam penyelidikan dan penerbitan akan datang.

Kandungan JAPPeL penerbitan Volume 1 nombor 3 tahun 2023 diteruskan dengan pertemuan-pertemuan baharu dalam kajian perkembangan pendidikan dan penyelidikan lestari di institusi TVET. Dalam isu terkini kali ini, JAPPeL telah menerima sejumlah artikel yang meluas dan berkualiti tinggi yang menggambarkan kepelbagaian aspek pendidikan dan penyelidikan lestari. Semua artikel telah melalui proses penyuntingan dan penilaian yang teliti bagi memastikan setiap artikel memenuhi piawaian kualiti yang ditetapkan oleh jurnal ini.  Semoga perkongsian hasil penemuan kajian dalam terbitan kali ini dapat dimanafaatkan oleh semua pembaca.

JAPPeL 1(4) kali ini menumpukan perhatian kepada beberapa topik yang sangat significan dalam konteks pendidikan di institusi. Antara topik utama yang dibincangkan termasuklah faktor-faktor utama yang mempengaruhi pelajar dalam pemilihan program, kesan virtual quiz menggunakan kecerdasan buatan terhadap pelajar, tahap kepuasan pelajar terhadap penggunaan Online Business Simulation Kit, pembangunan smart jacket untuk golongan pekak dan bisu dan electrical characterization of flexible generator.  Proses kaedah pengajaran sentiasa diperbaharui melalui perkongsian-perkongsian kajian terkini.  Gabungan  pelbagai jenis media pengajaran sentiasa diterap bagi menambahbaik pendekatan sedia ada.  

JAPPeL 1(5) meraikan pencapaian penyelidik kita dalam seminar Regional TVET (ReTVET), yang berkongsi kajian dan inovasi ke arah kelestarian. yang telah diintegrasi dalam satu bidang pengajaran dan pembelajaran serta penyelidikan lestari. Kepelbagaian topik dalam penerbitan kali ini terdiri daripada kejuruteraan dan teknologi serta pengurusan dan kemanusiaan yang memaparkan disiplin melangkaui sempadan tradisional.   Kajian terkini dalam pengajaran & pembelajaran serta penyelesaian masalah dengan inovasi yang mampan, mesra pengguna dikongsi untuk manafaat bersama.  Kami merakamkan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada para penyelidik yang telah berusaha gigih untuk membentuk pencapaian yang amat membanggakan, terutamanya kelestarian penyelidikan di bawah satu payung institusi pendidikan tinggi. Semoga penulisan kajian yang dikongsikan akan dapat memberi ilmu yang bermanafaat kepada orang lain. Kami menyeru semua pembaca agar mengambil tahu dan sentiasa mendapat maklumat terkini anjakan sistem pendidikan tinggi yang sentiasa berubah bagi memastikan kita bersedia memberikan yang terbaik dalam sistem kita untuk generasi akan datang.