Online 50% และ On site 50%
Online 50% และ On site 50%
1.รู้และเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการทำงานของหน่วยปฏิบัติการในระบบบริการการแพทย์ฉุกเฉิน
2.สามารถออกแบบแนวทางการปฏิบัติงานตามกระบวนการทำงานของหน่วยปฏิบัติการในบริบทของหน่วยที่ตนสังกัดได้
3.สามารถวางแผนการปฏิบัติงานในสถานการณ์ฉุกเฉินต่าง ๆได้อย่างเหมาะสมตามหลักการของระบบบริการแพทย์ฉุกเฉิน
4.ส่งเสริมให้เกิดทักษะการปฏิบัติการ ณ จุดเกิดเหตุ แบบบูรณาการภายใต้ขอบเขตหน้าที่ของหน่วยปฏิบัติการ
5.ส่งเสริมให้เกิดทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติงานในระบบบริการการแพทย์ฉุกเฉิน
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม 60 คน /รุ่น
1. อาสาสมัครมูลนิธิฯที่ผ่านการอบรมหลักสูตร EMR หรือ BRC หรือ LRT ขึ้นไป
2. อาสาสมัครจุดละ 5 คน ประกอบด้วย คุณสมบัติดังต่อไปนี้
2.1 EMR/FR 1- 2 คน
2.2 BRC 1- 2 คน
2.3 LRT จำนวน 1-2 คน (ถ้ามี)
2.4 กรณีระดับ EMT-B ขึ้นไป ร่วมในกลุ่มได้เกินกลุ่มละ 1 คน
1.การเรียนรู้ภาคทฤษฎี
สอนออนไลน์ผ่านโปรแกรมถ่ายทอดสดในกลุ่มเฉพาะ และใช้วิธีการถ่ายทอดความรู้แบบ ห้องเรียนกลับด้าน
2. การเรียนรู้ภาคปฏิบัติ
กระบวนการกลุ่มโดยใช้วิธี ปัญหาเป็นฐาน เพื่อการเรียนรู้ (สอดคล้องกับการเรียนรู้ภาคทฤษฎี)
ใช้เทคนิค Table Top
3. ทดสอบทักษะการปฏิบัติการ
สถานการณ์จำลอง
1.ระบบบริการการแพทย์ฉุกเฉินของประเทศไทย
มาตรฐานของหน่วยปฏิบัติการฉุกเฉิน ระดับชุดปฏิบัติการฉุกเฉินเบื้องต้น
แนวปฏิบัติด้านความปลอดภัยของผู้ปฏิบัติในระบบการแพทย์ฉุกเฉิน
แนวปฏิบัติเพื่อความปลอดภัยของรถพยาบาลฉุกเฉิน
อำนาจหน้าที่ ขอบเขต ความรับผิดชอบ และข้อจำกัดในการปฏิบัติการแพทย์ของผู้ช่วยเวชกรรมตามคำสั่งการแพทย์หรือการอำนวยการ พ.ศ. 2556
2.กระบวนการทำงานของหน่วยปฏิบัติการในระบบบริการการแพทย์ฉุกเฉิน
ระบบการรับแจ้งเหตุและสั่งการ
การเตรียมความพร้อมก่อนออกปฏิบัติการ
การเตรียมความพร้อมระหว่างออกปฏิบัติการ
การเตรียมความพร้อมเมื่อถึงจุดเกิดเหตุ
การปฏิบัติการขณะ ณ จุดเกิดเหตุ
การปฏิบัติการระหว่างนำส่งผู้เจ็บป่วยฉุกเฉิน
การปฏิบัติการเมื่อนำส่งผู้เจ็บป่วยฉุกเฉินถึงโรงพยาบาล และหลังการปฏิบัติเสร็จสิ้น
3.การวางแผนการปฏิบัติการ ณ จุดเกิดเหตุ
(Table Top Exercise Technique)
4.กระบวนการกู้ภัยและการจัดการทางการแพทย์กรณีสาธารณภัย
5. เตรียมความพร้อมการทดสอบทักษะการปฏิบัติการ ณ จุดเกิดเหตุ (EMS Rally)