Богдан Олена Валентинівна - практичний психолог
Шановні відвідувачі! На цій сторінці ви знайдете інформацію про шкільного психолога: чим я зможу допомогти саме вам та коли до мене можна звернутися по допомогу. Одним з найважливіших для мене принципів є принцип конфіденційності, тобто ніяка інформація не може вийти за межі кабінету психолога, де я чекаю на вас. До зустрічі!
Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби :
1. Адаптація учнів до шкільного навчання.
2. Робота з дітьми пільгового контингенту.
3. Робота з дітьми, які потребують психолого-педагогічної допомоги та підтримки.
4. Робота з дітьми з категорії “групи ризику”.
5.Психологічна підтримка вчителя та попередження емоційного вигорання.
На консультації у психолога Ви зможете зрозуміти, чому виникають складнощі та проблеми у Вашому житті та як їх можна уникати або долати.
Це можливість поміркувати про себе та своє життя, можливість визначитися з тим, як саме ви хочете жити, які стосунки з навколишніми мати, як зробити своє життя наповненим енергією та натхненням.
На консультації у психолога ви завжди знайдете:
- увагу;
- конфіденційність;
- необхідну допомогу та підтримку
Психолог не дає конкретних порад, не оцінює «правильно – неправильно», «добре – погано». Психолог використовує свої знання, навички, практичний досвід, щоб допомогти Вам побачити та усвідомити причини своїх проблем та шляхи їх вирішення.
Суть роботи психолога в школі полягає в пошуку оптимального способу взаємодії дитини, її родини, всіх учасників педагогічного процесу. Його призначення – допомогти дитині адаптуватися до вимог і правил школи, а педагогам у створенні умов для успішного навчання і розвитку дитини, свого певного комфортного внутрішнього середовища. Психологічний супровід навчання і виховання будується, виходячи з особливостей навчального закладу, контингенту учнів, традицій і творчого потенціалу педагогічного колективу, на виборі індивідуального «маршруту» супроводу, тобто програм, спрямованих не лише на вирішення проблем і ускладнень, але й на їх запобігання.
Беручи до уваги всі перелічені фактори слід зазначити, що в нашій школі психологічна робота за своєю спрямованістю ділиться на три напрями:
• робота з учнями;
• робота з педагогічним колективом;
• робота з батьками.
За своєю структурою всі напрямки містять практично одні й ті ж самі види роботи.