คำอธิบายรายวิชา

รายวิชา  เคมี 5    รหัสวิชา  ว33225   กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

เวลาเรียน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน  1.5 หน่วยกิต  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ภาคเรียนที่ 2

            ศึกษาความหมายของสารประกอบอินทรีย์และเคมีอินทรีย์  การเขียนสูตรโครงสร้างแบบลิวอิสแบบย่อ  แบบผสม  แบบเส้นและมุม  ทดลองการเกิดไอโซเมอร์  ของสารประกอบอินทรีย์และหมู่อะตอม 

ที่แสดงสมบัติเฉพาะของเอทานอลและกรดแอซีติก  ศึกษาหมู่ฟังก์ชัน  การจำแนกประเภทของสารประกอบอินทรีย์  โครงสร้าง  การเขียนสูตร  การเรียกชื่อ  แนวโน้มของจุดหลอมเหลวและจุดเดือด  การละลายในน้ำ  ปฏิกิริยาบางชนิด  การนำไปใช้ประโยชน์  และอันตรายของสารประกอบอินทรีย์ประเภทแอลเคน  แอลคีน  แอลไคน์  แอลกอฮอล์  ฟีนอล  อีเทอร์  แอลดีไฮด์  คีโตน   กรดคาร์บอกซิลิก  เอสเทอร์  เอมีน  และ  เอไมด์  รวมทั้งศึกษาการทดลองสมบัติบางประการของสารประกอบไฮโดรคาร์บอน การเตรียมเอสเทอร์จากปฏิกิริยาที่เรียกว่าเอสเทอริฟิเคชัน  และปฏิกิริยาไฮโดรลิซิสของเอสเทอร์

          ศึกษาประเภทของพอลิเมอร์และปฏิกิริยาพอลิเมอร์ไรเซชัน  ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างกับสมบัติของพอลิเมอร์  ศึกษาสมบัติของผลิตภัณฑ์จากพอลิเมอร์ประเภทต่าง ๆ ศึกษาสมบัติบางประการของพลาสติกชนิดต่าง ๆ การเตรียมเส้นใยกึ่งสังเคราะห์จากเส้นใยธรรมชาติ  ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่นำมาใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์พอลิเมอร์สังเคราะห์  การนำพอลิเมอร์ไปใช้ประโยชน์อย่างเหมาะสมและปลอดภัย  มลพิษที่อาจเกิดขึ้นและแนวทางในการป้องกัน

          เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสมบัติและปฏิกิริยาของสารประกอบอินทรีย์  พอลิเมอร์  เคมีกับการแก้ปัญหา  โดยใช้การเรียนรู้ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์  การสืบเสาะหาความรู้  การสำรวจตรวจสอบ สามารถนำความรู้และหลักการไปใช้ประโยชน์  เชื่อมโยงอธิบายปรากฏการณ์หรือแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน  มีความสามารถในการจัดกระทำและวิเคราะห์ข้อมูลรวมทั้งสามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความ ในการตัดสินใจ   แก้ปัญหามีจิตวิทยาศาสตร์  จริยธรรม  คุณธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม

คำอธิบายรายวิชา

   ว30112 วิทยาศาสตร์กายภาพ(เคมี1)                                   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
        เวลาเรียน  40 ชั่วโมง                                                       จำนวน  1.0  หน่วยกิต
สืบค้นข้อมูล ศึกษา วิเคราะห์ และอภิปรายสรุปเกี่ยวกับธาตุหรือสารประกอบความแตกต่างของอะตอม โมเลกุล หรือไอออนเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างของแบบจำลองอะตอมของโบร์กับแบบจำลองอะตอมแบบกลุ่มหมอก เขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุเพื่อระบุจำนวนโปรตอน นิวตรอนและอิเล็กตรอนของอะตอม และไอออนที่เกิดจากอะตอมเดียว ไอโซโทป ตารางธาตุสมบัติของธาตุในตารางธาตุ ธาตุเรพรีเซนเททีฟ หรือกลุ่มธาตุแทรนซิชันเปรียบเทียบสมบัติการนำไฟฟ้า การให้และรับอิเล็กตรอนระหว่าง ธาตุในกลุ่มโลหะกับอโลหะ อันตรายที่เกิดจากธาตุเรพรีเซนเททีฟและธาตุแทรนซิชัน พันธะเคมี พันธะโคเวเลนต์ พันธะไฮโดรเจน สัมพันธ์ระหว่างจุดเดือดของสารโคเวเลนต์กับแรงดึงดูดระหว่างโมเลกุลตามสภาพขั้ว หรือการเกิดพันธะไฮโดรเจน เขียนสูตรเคมีของไอออนและสารประกอบไอออนิก การละลายแบบแตกตัวหรือไม่แตกตัวสารละลายอิเล็กโทรไลต์ หรือนอนอิเล็กโทรไลต์ สารประกอบอินทรีย์พอลิเมอร์ และมอนอเมอร์ของพอลิเมอร์ กรด-เบส พอลิเมอร์ ประเภทของพอลิเมอร์ ผลกระทบของการใช้ผลิตภัณฑ์พอลิเมอร์ที่มีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม พร้อมแนวทางป้องกัน หรือแก้ไข ปฏิกิริยาเคมี สูตรเคมีของสารตั้งต้น ผลิตภัณฑ์ และแปลความหมายของสัญลักษณ์ในสมการเคมีของปฏิกิริยาเคมี ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี ปฏิกิริยารีดอกซ์ ธาตุกัมมันตรังสี คำนวณครึ่งชีวิต และปริมาณของสารกัมมันตรังสีตัวอย่างประโยชน์ของสารกัมมันตรังสีและการป้องกันอันตรายที่เกิดจากัมมันตภาพรังสี
        โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในการสำรวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูล การสืบเสาะหาความรู้ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การอภิปราย และลงข้อสรุป ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะจากศาสตร์ต่างๆ มีจิตวิทยาศาสตร์ มีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์