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第一冊：自我成長、性別、家庭、學校、社區

第二冊：社會化、社會互動、社會團體、社會變遷、社會制度、社會福利

公民第一~二冊主要以個人、社會生活為主，能夠先了解與自己最接近的個體、團體，而後慢慢認識一些與自己有關的規範、制度，從個人拓展到社會奠定基礎概念。

第三冊：國家、中央政府、地方政府、地方政府經濟職能、選舉與政治參與

第四冊：法律位階、權利與義務、民法、刑法、行政法、權利救濟、少年法律常識

公民第三~四冊主要以政治、法律生活為主，八年級範圍在歷屆會考考題出題機率有一定的比例，能夠藉由課本知識，加上老師在課堂中運用時事新聞的串聯對於政治、法律專有名詞較理解。

第五冊：選擇(機會成本)、供給與需求、經濟活動循環、分工與貿易、通貨膨脹、經濟與環保

第六冊：全球化下的資訊傳播與文化交流、科技發展與科技倫理、國際社會與組織、世界公民(2/25開學後範圍，可透過公民叮彈性學習)

公民第五冊主要以經濟生活為主，歷屆會考考題出題機率亦有一定的比例，能夠藉由課本知識，加上老師在課堂中運用情境小遊戲引起學習動機，並對經濟學概念學會應用。

第一冊：台灣歷史(原住民、國際競爭、清領時期)

第二冊：台灣歷史(日治時期、中華民國在台灣)

台灣史請注意各時期的關鍵名詞，留意每個時期的政治、經濟、社會文化的發展特色與內容。

地圖部分請特別查看國際競爭時期，臺灣在東亞地區的相對位置。

第三冊：中國朝代史(上古時代、秦漢、魏晉、隋唐、宋元、明清)

第四冊：中國近代史(晚清末年的戰爭與條約、民國建立、中共政權的發展)

同樣留意每個朝代的發展特色、留心文化交流議題(例如：漢朝絲路、唐朝國際互動、宋遼金元的區域競爭、明末清初的中西文化交流。

中國近代史部分留意與一戰、二戰相關的範圍，例如巴黎和會後影響中國的五四運動、二戰期間各勢力的競合(ex：開羅會議、雅爾達會議的影響…)

第五冊：世界文明史(上古文明、希臘羅馬、中世紀、近代歐洲)

第六冊：世界史(十九世紀的民族主義、一戰、戰間期、二戰、冷戰後的世界局勢)

六個橫跨歐亞非大帝國的地圖與政治勢力發展，請務必讀圖，這幾年幾乎是會考必考題。。

第六冊的一戰、戰間期、二戰，是考試重點，建議同學事先預習，並整合國一國二的歷史觀念，進行具備統整高度的筆記練習。